Mercurial > vim
comparison runtime/tutor/tutor.gr.utf-8 @ 969:cf4d73a8924e v7.0.095
updated for version 7.0-095
| author | vimboss |
|---|---|
| date | Sun, 10 Sep 2006 11:24:31 +0000 |
| parents | |
| children |
comparison
equal
deleted
inserted
replaced
| 968:994ea4e6f023 | 969:cf4d73a8924e |
|---|---|
| 1 =============================================================================== | |
| 2 = Κ αλ ω σ ή ρ θ α τ ε σ τ ο V I M T u t o r - Έκδοση 1.5 = | |
| 3 =============================================================================== | |
| 4 | |
| 5 Ο Vim είναι ένας πανίσχυρος συντάκτης που έχει πολλές εντολές, πάρα | |
| 6 πολλές για να εξηγήσουμε σε μία περιήγηση όπως αυτή. Αυτή η περιήγηση | |
| 7 σχεδιάστηκε για να περιγράψει ικανοποιητικά τις εντολές που θα σας | |
| 8 κάνουν να χρησιμοποιείτε εύκολα τον Vim σαν έναν γενικής χρήσης συντάκτη. | |
| 9 | |
| 10 Ο κατά προσέγγιση χρόνος που απαιτείται για να ολοκληρώσετε την περιήγηση | |
| 11 είναι 25-30 λεπτά, εξαρτώντας από το πόσο χρόνο θα ξοδέψετε για | |
| 12 πειραματισμούς. | |
| 13 | |
| 14 Οι εντολές στα μαθήματα θα τροποποιήσουν το κείμενο. Δημιουργήστε ένα | |
| 15 αντίγραφο αυτού του αρχείου για να εξασκηθείτε (αν ξεκινήσατε το | |
| 16 "Vimtutor" αυτό είναι ήδη ένα αντίγραφο). | |
| 17 | |
| 18 Είναι σημαντικό να θυμάστε ότι αυτή η περιήγηση είναι οργανωμένη έτσι | |
| 19 ώστε να διδάσκει μέσω της χρήσης. Αυτό σημαίνει ότι χρειάζεται να | |
| 20 εκτελείτε τις εντολές για να τις μάθετε σωστά. Αν διαβάζετε μόνο το | |
| 21 κείμενο, θα τις ξεχάσετε! | |
| 22 | |
| 23 Τώρα, βεβαιωθείτε ότι το πλήκτρο Shift-Lock ΔΕΝ είναι πατημένο και | |
| 24 πατήστε το πλήκτρο j αρκετές φορές για να μετακινήσετε τον δρομέα έτσι | |
| 25 ώστε το Μάθημα 1.1 να γεμίσει πλήρως την οθόνη. | |
| 26 | |
| 27 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 28 Μάθημα 1.1: ΜΕΤΑΚΙΝΟΝΤΑΣ ΤΟΝ ΔΡΟΜΕΑ | |
| 29 | |
| 30 ** Για να κινήσετε τον δρομέα, πατήστε τα πλήκτρα h,j,k,l όπως δείχνεται. ** | |
| 31 ^ | |
| 32 k Hint: Το πλήκτρο h είναι αριστερά και κινεί στ' αριστερά. | |
| 33 < h l > Το πλήκτρο l είναι δεξιά και κινεί στα δεξιά. | |
| 34 j Το πλήκτρο j μοιάζει με βελάκι προς τα κάτω. | |
| 35 v | |
| 36 | |
| 37 1. Μετακινείστε τον δρομέα τριγύρω στην οθόνη μέχρι να νοιώθετε άνετα. | |
| 38 | |
| 39 2. Κρατήστε πατημένο το κάτω πλήκτρο (j) μέχρι να επαναληφθεί. | |
| 40 ---> Τώρα ξέρετε πώς να μετακινηθείτε στο επόμενο μάθημα. | |
| 41 | |
| 42 3. Χρησιμοποιώντας το κάτω πλήκτρο, μετακινηθείτε στο Μάθημα 1.2. | |
| 43 | |
| 44 Σημείωση: Αν αμφιβάλλετε για κάτι που πατήσατε, πατήστε <ESC> για να βρεθείτε | |
| 45 στην Κανονική Κατάσταση. Μετά πατήστε ξανά την εντολή που θέλατε. | |
| 46 | |
| 47 Σημείωση: Τα πλήκτρα του δρομέα θα πρέπει επίσης να δουλεύουν. Αλλά με τα hjkl | |
| 48 θα μπορείτε να κινηθείτε πολύ γρηγορότερα, μόλις τα συνηθίσετε. | |
| 49 | |
| 50 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 51 Μάθημα 1.2: ΜΠΑΙΝΟΝΤΑΣ ΚΑΙ ΒΓΑΙΝΟΝΤΑΣ ΣΤΟΝ VIM | |
| 52 | |
| 53 !! ΣΗΜΕΙΩΣΗ: Πριν εκτελέσετε κάποιο από τα βήματα, διαβάστε όλο το μάθημα!! | |
| 54 | |
| 55 1. Πατήστε το πλήκτρο <ESC> (για να είστε σίγουρα στην Κανονική Κατάσταση). | |
| 56 | |
| 57 2. Πληκτρολογήστε: :q! <ENTER>. | |
| 58 | |
| 59 ---> Αυτό εξέρχεται από τον συντάκτη ΧΩΡΙΣ να σώσει όποιες αλλαγές έχετε κάνει. | |
| 60 Αν θέλετε να σώσετε τις αλλαγές και να εξέρθετε πληκτρολογήστε: | |
| 61 :wq <ENTER> | |
| 62 | |
| 63 3. Όταν δείτε την προτροπή του φλοιού, πληκτρολογήστε την εντολή με την οποία | |
| 64 μπήκατε σε αυτήν την περιήγηση. Μπορεί να είναι: vimtutor <ENTER> | |
| 65 Κανονικά θα χρησιμοποιούσατε: vim tutor <ENTER> | |
| 66 | |
| 67 ---> 'vim' σημαίνει εισαγωγή στον συντάκτη vim, 'tutor' είναι το αρχείο που | |
| 68 θέλουμε να διορθώσουμε. | |
| 69 | |
| 70 4. Αν έχετε απομνημονεύσει αυτά τα βήματα και έχετε αυτοπεποίθηση, εκτελέστε | |
| 71 τα βήματα 1 έως 3 για να βγείτε και να μπείτε ξανά στον συντάκτη. Μετά | |
| 72 μετακινήστε τον δρομέα κάτω στο Μάθημα 1.3. | |
| 73 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 74 Μάθημα 1.3: ΔΙΟΡΘΩΣΗ ΚΕΙΜΕΝΟΥ - ΔΙΑΓΡΑΦΗ | |
| 75 | |
| 76 ** Όσο είστε στην Κανονική Κατάσταση πατήστε x για να διαγράψετε τον | |
| 77 χαρακτήρα κάτω από τον δρομέα. ** | |
| 78 | |
| 79 1. Μετακινείστε τον δρομέα στην παρακάτω γραμμή σημειωμένη με --->. | |
| 80 | |
| 81 2. Για να διορθώσετε τα λάθη, κινείστε τον δρομέα μέχρι να είναι πάνω από | |
| 82 τον χαρακτήρα που θα διαγραφεί. | |
| 83 | |
| 84 3. Πατήστε το πλήκτρο x για να διαγράψετε τον ανεπιθύμητο χαρακτήρα. | |
| 85 | |
| 86 4. Επαναλάβετε τα βήματα 2 μέχρι 4 μέχρι η πρόταση να είναι σωστή. | |
| 87 | |
| 88 ---> The ccow jumpedd ovverr thhe mooon. | |
| 89 | |
| 90 5. Τώρα που η γραμμή είναι σωστή, πηγαίντε στο Μάθημα 1.4. | |
| 91 | |
| 92 ΣΗΜΕΙΩΣΗ: Καθώς διατρέχετε αυτήν την περιήγηση, προσπαθήστε να μην | |
| 93 απομνημονεύετε, μαθαίνετε με τη χρήση. | |
| 94 | |
| 95 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 96 Μάθημα 1.4: ΔΙΟΡΘΩΣΗ ΚΕΙΜΕΝΟΥ - ΠΑΡΕΜΒΟΛΗ | |
| 97 | |
| 98 ** Όσο είστε σε Κανονική Κατάσταση πατήστε i για να παρεμβάλλετε κείμενο. ** | |
| 99 | |
| 100 1. Μετακινείστε τον δρομέα μέχρι την πρώτη γραμμή παρακάτω σημειωμένη με --->. | |
| 101 | |
| 102 2. Για να κάνετε την πρώτη γραμμή ίδια με την δεύτερη, μετακινείστε τον | |
| 103 δρομέα πάνω στον πρώτο χαρακτήρα ΜΕΤΑ από όπου θα παρεμβληθεί το κείμενο. | |
| 104 | |
| 105 3. Πατήστε το i και πληκτρολογήστε τις απαραίτητες προσθήκες. | |
| 106 | |
| 107 4. Καθώς διορθώνετε κάθε λάθος πατήστε <ESC> για να επιστρέψετε στην | |
| 108 Κανονική Κατάσταση. Επαναλάβετε τα βήματα 2 μέχρι 4 για να διορθώσετε | |
| 109 την πρόταση. | |
| 110 | |
| 111 ---> There is text misng this . | |
| 112 ---> There is some text missing from this line. | |
| 113 | |
| 114 5. Όταν είστε άνετοι με την παρεμβολή κειμένου μετακινηθείτε στην | |
| 115 παρακάτω περίληψη. | |
| 116 | |
| 117 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 118 ΜΑΘΗΜΑ 1 ΠΕΡΙΛΗΨΗ | |
| 119 | |
| 120 | |
| 121 1. Ο δρομέας κινείται χρησιμοποιώντας είτε τα πλήκτρα δρομέα ή τα hjkl. | |
| 122 h (αριστέρα) j (κάτω) k (πάνω) l (δεξιά) | |
| 123 | |
| 124 2. Για να μπείτε στον Vim (από την προτροπή %) γράψτε: vim ΑΡΧΕΙΟ <ENTER> | |
| 125 | |
| 126 3. Για να βγείτε γράψτε: <ESC> :q! <ENTER> για απόρριψη των αλλαγών. | |
| 127 Ή γράψτε: <ESC> :wq <ENTER> για αποθήκευση των αλλαγών. | |
| 128 | |
| 129 4. Για να διαγράψετε έναν χαρακτήρα κάτω από τον δρομέα σε | |
| 130 Κανονική Κατάσταση πατήστε: x | |
| 131 | |
| 132 5. Για να εισάγετε κείμενο στον δρομέα όσο είστε σε Κανονική Κατάσταση γράψτε: | |
| 133 i πληκτρολογήστε το κείμενο <ESC> | |
| 134 | |
| 135 ΣΗΜΕΙΩΣΗ: Πατώντας <ESC> θα τοποθετηθείτε στην Κανονική Κατάσταση ή θα | |
| 136 ακυρώσετε μία ανεπιθύμητη και μερικώς ολοκληρωμένη εντολή. | |
| 137 | |
| 138 Τώρα συνεχίστε με το Μάθημα 2. | |
| 139 | |
| 140 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 141 Μάθημα 2.1: ΕΝΤΟΛΕΣ ΔΙΑΓΡΑΦΗΣ | |
| 142 | |
| 143 ** Γράψτε dw για να διαγράψετε μέχρι το τέλος μίας λέξης. ** | |
| 144 | |
| 145 1. Πατήστε <ESC> για να βεβαιωθείτε ότι είστε στην Κανονική Κατάσταση. | |
| 146 | |
| 147 2. Μετακινείστε τον δρομέα στην παρακάτω γραμμή σημειωμένη με --->. | |
| 148 | |
| 149 3. Πηγαίνετε τον δρομέα στην αρχή της λέξης που πρέπει να διαγραφεί. | |
| 150 | |
| 151 4. Γράψτε dw για να κάνετε την λέξη να εξαφανιστεί. | |
| 152 | |
| 153 ΣΗΜΕΙΩΣΗ: Τα γράμματα dw θα εμφανιστούν στην τελευταία γραμμή της οθόνης όσο | |
| 154 τα πληκτρολογείτε. Αν γράψατε κάτι λάθος, πατήστε <ESC> και | |
| 155 ξεκινήστε από την αρχή. | |
| 156 | |
| 157 ---> There are a some words fun that don't belong paper in this sentence. | |
| 158 | |
| 159 5. Επαναλάβετε τα βήματα 3 και 4 μέχρι η πρόταση να είναι σωστή και | |
| 160 πηγαίνετε στο Μάθημα 2.2. | |
| 161 | |
| 162 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 163 Μάθημα 2.2: ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΕΣ ΕΝΤΟΛΕΣ ΔΙΑΓΡΑΦΗΣ | |
| 164 | |
| 165 ** Πληκτρολογήστε d$ για να διαγράψετε μέχρι το τέλος της γραμμής. ** | |
| 166 | |
| 167 1. Πατήστε <ESC> για να βεβαιωθείτε ότι είστε στην Κανονική Κατάσταση. | |
| 168 | |
| 169 2. Μετακινείστε τον δρομέα στην παρακάτω γραμμή σημειωμένη με --->. | |
| 170 | |
| 171 3. Μετακινείστε τον δρομέα στο τέλος της σωστής γραμμής (ΜΕΤΑ την πρώτη . ). | |
| 172 | |
| 173 4. Πατήστε d$ για να διαγράψετε μέχρι το τέλος της γραμμής. | |
| 174 | |
| 175 ---> Somebody typed the end of this line twice. end of this line twice. | |
| 176 | |
| 177 5. Πηγαίνετε στο Μάθημα 2.3 για να καταλάβετε τι συμβαίνει. | |
| 178 | |
| 179 | |
| 180 | |
| 181 | |
| 182 | |
| 183 | |
| 184 | |
| 185 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 186 Μάθημα 2.3: ΠΕΡΙ ΕΝΤΟΛΩΝ ΚΑΙ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΩΝ | |
| 187 | |
| 188 | |
| 189 Η μορφή της εντολής διαγραφής d είναι ως εξής: | |
| 190 | |
| 191 [αριθμός] d αντικείμενο Ή d [αριθμός] αντικείμενο | |
| 192 Όπου: | |
| 193 αριθμός - πόσες φορές θα εκτελεστεί η εντολή (προαιρετικό, εξ' ορισμού=1). | |
| 194 d - η εντολή της διαγραφής. | |
| 195 αντικείμενο - πάνω σε τι θα λειτουργήσει η εντολή (παρακάτω λίστα). | |
| 196 | |
| 197 Μία μικρή λίστα από αντικείμενα: | |
| 198 w - από τον δρομέα μέχρι το τέλος της λέξης, περιλαμβάνοντας το διάστημα. | |
| 199 e - από τον δρομέα μέχρι το τέλος της λέξης, ΧΩΡΙΣ το διάστημα. | |
| 200 $ - από τον δρομέα μέχρι το τέλος της γραμμής. | |
| 201 | |
| 202 ΣΗΜΕΙΩΣΗ: Για τους τύπους της περιπέτειας, πατώντας απλώς το αντικείμενο όσο | |
| 203 είστε στην Κανονική Κατάσταση χωρίς κάποια εντολή θα μετακινήσετε | |
| 204 τον δρομέα όπως καθορίζεται στην λίστα αντικειμένων. | |
| 205 | |
| 206 | |
| 207 | |
| 208 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 209 Μάθημα 2.4: ΜΙΑ ΕΞΑΙΡΕΣΗ ΣΤΗΝ 'ΕΝΤΟΛΗ-ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ' | |
| 210 | |
| 211 ** Πληκτρολογήστε dd για να διαγράψετε όλη τη γραμμή. ** | |
| 212 | |
| 213 Εξαιτίας της συχνότητας της διαγραφής ολόκληρης γραμμής, οι σχεδιαστές | |
| 214 του Vim αποφάσισαν ότι θα ήταν ευκολότερο να γράφετε απλώς δύο d στη | |
| 215 σειρά για να διαγράψετε μία γραμμή. | |
| 216 | |
| 217 1. Μετακινείστε τον δρομέα στη δεύτερη γραμμή της παρακάτω φράσης. | |
| 218 2. Γράψτε dd για να διαγράψετε τη γραμμή. | |
| 219 3. Τώρα μετακινηθείτε στην τέταρτη γραμμή. | |
| 220 4. Γράψτε 2dd (θυμηθείτε αριθμός-εντολή-αντικείμενο) για να | |
| 221 διαγράψετε δύο γραμμές. | |
| 222 | |
| 223 1) Roses are red, | |
| 224 2) Mud is fun, | |
| 225 3) Violets are blue, | |
| 226 4) I have a car, | |
| 227 5) Clocks tell time, | |
| 228 6) Sugar is sweet | |
| 229 7) And so are you. | |
| 230 | |
| 231 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 232 Μάθημα 2.5: Η ΕΝΤΟΛΗ ΑΝΑΙΡΕΣΗΣ | |
| 233 | |
| 234 ** Πατήστε u για να αναιρέσετε τις τελευταίες εντολές, | |
| 235 U για να διορθώσετε όλη τη γραμμή. ** | |
| 236 | |
| 237 1. Μετακινείστε τον δρομέα στην παρακάτω γραμμή σημειωμένη με ---> και | |
| 238 τοποθετήστε τον πάνω στο πρώτο λάθος. | |
| 239 2. Πατήστε x για να διαγράψετε τον πρώτο ανεπιθύμητο χαρακτήρα. | |
| 240 3. Τώρα πατήστε u για να αναιρέσετε την τελευταία εκτελεσμένη εντολή. | |
| 241 4. Αυτή τη φορά διορθώστε όλα τα λάθη στη γραμμή χρησιμοποιώντας την εντολή x. | |
| 242 5. Τώρα πατήστε ένα κεφαλαίο U για να επιστρέψετε τη γραμμή στην αρχική | |
| 243 της κατάσταση. | |
| 244 6. Τώρα πατήστε u μερικές φορές για να αναιρέσετε την U και | |
| 245 προηγούμενες εντολές. | |
| 246 7. Τώρα πατήστε CTRL-R (κρατώντας πατημένο το πλήκτρο CTRL καθώς πατάτε το R) | |
| 247 μερικές φορές για να επαναφέρετε τις εντολές (αναίρεση των αναιρέσεων). | |
| 248 | |
| 249 ---> Fiix the errors oon thhis line and reeplace them witth undo. | |
| 250 | |
| 251 8. Αυτές είναι πολύ χρήσιμες εντολές. Τώρα πηγαίνετε στην | |
| 252 Περίληψη του Μαθήματος 2. | |
| 253 | |
| 254 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 255 ΜΑΘΗΜΑ 2 ΠΕΡΙΛΗΨΗ | |
| 256 | |
| 257 | |
| 258 1. Για να διαγράψετε από τον δρομέα μέχρι το τέλος λέξης γράψτε: dw | |
| 259 | |
| 260 2. Για να διαγράψετε από τον δρομέα μέχρι το τέλος γραμμής γράψτε: d$ | |
| 261 | |
| 262 3. Για να διαγράψετε ολόκληρη τη γραμμή γράψτε: dd | |
| 263 | |
| 264 4. Η μορφή για μία εντολή στην Κανονική Κατάσταση είναι: | |
| 265 | |
| 266 [αριθμός] εντολή αντικείμενο Ή εντολή [αριθμός] αντικείμενο | |
| 267 όπου: | |
| 268 αριθμός - πόσες φορές να επαναληφθεί η εντολή | |
| 269 εντολή - τι να γίνει, όπως η d για διαγραφή | |
| 270 αντικείμενο - πάνω σε τι να ενεργήσει η εντολή, όπως w (λέξη), | |
| 271 $ (τέλος της γραμμής), κτλ. | |
| 272 | |
| 273 5. Για να αναιρέσετε προηγούμενες ενέργειες, πατήστε: u (πεζό u) | |
| 274 Για να αναιρέσετε όλες τις αλλαγές στη γραμμή, πατήστε: U (κεφαλαίο U) | |
| 275 Για να αναιρέσετε τις αναιρέσεις, πατήστε: CTRL-R | |
| 276 | |
| 277 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 278 Μάθημα 3.1: Η ΕΝΤΟΛΗ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗΣ | |
| 279 | |
| 280 | |
| 281 ** Πατήστε p για να τοποθετήσετε την τελευταία διαγραφή μετά τον δρομέα. ** | |
| 282 | |
| 283 1. Μετακινείστε τον δρομέα στην πρώτη γραμμή της παρακάτω ομάδας. | |
| 284 | |
| 285 2. Πατήστε dd για να διαγράψετε τη γραμμή και να την αποθηκεύσετε σε | |
| 286 προσωρινή μνήμη του Vim. | |
| 287 | |
| 288 3. Μετακινείστε τον δρομέα στη γραμμή ΠΑΝΩ από εκεί που θα πρέπει να πάει | |
| 289 η διαγραμμένη γραμμή. | |
| 290 | |
| 291 4. Όσο είστε σε Κανονική Κατάσταση, πατήστε p για να βάλετε τη γραμμή. | |
| 292 | |
| 293 5. Επαναλάβετε τα βήματα 2 έως 4 για να βάλετε όλες τις γραμμές στη | |
| 294 σωστή σειρά. | |
| 295 | |
| 296 d) Can you learn too? | |
| 297 b) Violets are blue, | |
| 298 c) Intelligence is learned, | |
| 299 a) Roses are red, | |
| 300 | |
| 301 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 302 Μάθημα 3.2: Η ΕΝΤΟΛΗ ΑΝΤΙΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ | |
| 303 | |
| 304 | |
| 305 ** Πατήστε r και χαρακτήρα για να αλλάξετε αυτόν που είναι | |
| 306 κάτω από τον δρομέα. ** | |
| 307 | |
| 308 1. Μετακινείστε τον δρομέα στην πρώτη γραμμή παρακάτω σημειωμένη με --->. | |
| 309 | |
| 310 2. Μετακινείστε τον δρομέα έτσι ώστε να είναι πάνω στο πρώτο λάθος. | |
| 311 | |
| 312 3. Πατήστε r και μετά τον χαρακτήρα ο οποίος διορθώνει το λάθος. | |
| 313 | |
| 314 4. Επαναλάβετε τα βήματα 2 και 3 μέχρι να είναι σωστή η πρώτη γραμμή. | |
| 315 | |
| 316 ---> Whan this lime was tuoed in, someone presswd some wrojg keys! | |
| 317 ---> When this line was typed in, someone pressed some wrong keys! | |
| 318 | |
| 319 5. Τώρα πηγαίνετε στο Μάθημα 3.2. | |
| 320 | |
| 321 ΣΗΜΕΙΩΣΗ: Να θυμάστε ότι πρέπει να μαθαίνετε με τη χρήση, και όχι με | |
| 322 την απομνημόνευση. | |
| 323 | |
| 324 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 325 Μάθημα 3.3: Η ΕΝΤΟΛΗ ΑΛΛΑΓΗΣ | |
| 326 | |
| 327 ** Για να αλλάξετε τμήμα ή όλη τη λέξη, πατήστε cw . ** | |
| 328 | |
| 329 1. Μετακινείστε τον δρομέα στην πρώτη γραμμή παρακάτω σημειωμένη με --->. | |
| 330 | |
| 331 2. Τοποθετήστε τον δρομέα πάνω στο u της λέξης lubw. | |
| 332 | |
| 333 3. Πατήστε cw και τη σωστή λέξη (στην περίπτωση αυτή, γράψτε 'ine'.) | |
| 334 | |
| 335 4. Πατήστε <ESC> και πηγαίνετε στο επόμενο λάθος (στον πρώτο | |
| 336 χαρακτήρα προς αλλαγή). | |
| 337 | |
| 338 5. Επαναλάβετε τα βήματα 3 και 4 μέχρις ότου η πρώτη πρόταση να είναι | |
| 339 ίδια με τη δεύτερη. | |
| 340 | |
| 341 ---> This lubw has a few wptfd that mrrf changing usf the change command. | |
| 342 ---> This line has a few words that need changing using the change command. | |
| 343 | |
| 344 Παρατηρείστε ότι η cw όχι μόνο αντικαθιστάει τη λέξη, αλλά σας εισάγει | |
| 345 επίσης σε παρεμβολή. | |
| 346 | |
| 347 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 348 Μάθημα 3.4: ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΕΣ ΑΛΛΑΓΕΣ ΜΕ c | |
| 349 | |
| 350 | |
| 351 ** Η εντολή αλλαγής χρησιμοποιείται με τα ίδια αντικείμενα της διαγραφής. ** | |
| 352 | |
| 353 | |
| 354 1. Η εντολή αλλαγής δουλεύει με τον ίδιο τρόπο όπως η διαγραφή. Η μορφή είναι: | |
| 355 | |
| 356 [αριθμός] c αντικείμενο Ή c [αριθμός] αντικείμενο | |
| 357 | |
| 358 2. Τα αντικείμενα είναι πάλι τα ίδια, όπως w (λέξη), $ (τέλος γραμμής), κτλ. | |
| 359 | |
| 360 3. Μετακινηθείτε στην πρώτη γραμμή παρακάτω σημειωμένη με --->. | |
| 361 | |
| 362 4. Μετακινείστε τον δρομέα στο πρώτο λάθος. | |
| 363 | |
| 364 5. Γράψτε c$ για να κάνετε το υπόλοιπο της γραμμής ίδιο με τη δεύτερη | |
| 365 και πατήστε <ESC>. | |
| 366 | |
| 367 ---> The end of this line needs some help to make it like the second. | |
| 368 ---> The end of this line needs to be corrected using the c$ command. | |
| 369 | |
| 370 | |
| 371 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 372 ΜΑΘΗΜΑ 3 ΠΕΡΙΛΗΨΗ | |
| 373 | |
| 374 | |
| 375 1. Για να τοποθετήσετε κείμενο που μόλις έχει διαγραφεί, πατήστε p . | |
| 376 Αυτό τοποθετεί το διαγραμμένο κείμενο ΜΕΤΑ τον δρομέα (αν διαγράφτηκε | |
| 377 γραμμή θα πάει μετά στη γραμμή κάτω από τον δρομέα. | |
| 378 | |
| 379 2. Για να αντικαταστήσετε τον χαρακτήρα κάτω από τον δρομέα, πατήστε r | |
| 380 και μετά τον χαρακτήρα που θα αντικαταστήσει τον αρχικό. | |
| 381 | |
| 382 3. Η εντολή αλλαγής σας επιτρέπει να αλλάξετε το καθορισμένο αντικείμενο | |
| 383 από τον δρομέα μέχρι το τέλος του αντικείμενο. Π.χ. γράψτε cw για να | |
| 384 αλλάξετε από τον δρομέα μέχρι το τέλος της λέξης, c$ για να αλλάξετε | |
| 385 μέχρι το τέλος γραμμής. | |
| 386 | |
| 387 4. Η μορφή για την αλλαγή είναι: | |
| 388 | |
| 389 [αριθμός] c αντικείμενο Ή c [αριθμός] αντικείμενο | |
| 390 | |
| 391 Τώρα συνεχίστε με το επόμενο μάθημα. | |
| 392 | |
| 393 | |
| 394 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 395 Μάθημα 4.1: ΘΕΣΗ ΚΑΙ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΑΡΧΕΙΟΥ | |
| 396 | |
| 397 | |
| 398 ** Πατήστε CTRL-g για να εμφανιστεί η θέση σας στο αρχείο και η κατάστασή του. | |
| 399 Πατήστε SHIFT-G για να πάτε σε μία γραμμή στο αρχείο. ** | |
| 400 | |
| 401 Σημείωση: Διαβάστε ολόκληρο το μάθημα πριν εκτελέσετε κάποιο από τα βήματα!! | |
| 402 | |
| 403 1. Κρατήστε πατημένο το πλήκτρο Ctrl και πατήστε g . Μία γραμμή κατάστασης | |
| 404 θα εμφανιστεί στο κάτω μέρος της σελίδας με το όνομα αρχείου και τη | |
| 405 γραμμή που είστε. Θυμηθείτε τον αριθμό γραμμής για το Βήμα 3. | |
| 406 | |
| 407 2. Πατήστε shift-G για να μετακινηθείτε στο τέλος του αρχείου. | |
| 408 | |
| 409 3. Πατήστε τον αριθμό της γραμμής που ήσασταν και μετά shift-G. Αυτό θα | |
| 410 σας επιστρέψει στη γραμμή που ήσασταν πριν πατήσετε για πρώτη φορά Ctrl-g. | |
| 411 (Όταν πληκτρολογείτε τους αριθμούς, ΔΕΝ θα εμφανίζονται στην οθόνη). | |
| 412 | |
| 413 4. Αν νοιώθετε σίγουρος για αυτό, εκτελέστε τα βήματα 1 έως 3. | |
| 414 | |
| 415 | |
| 416 | |
| 417 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 418 Μάθημα 4.2: Η ΕΝΤΟΛΗ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗΣ | |
| 419 | |
| 420 | |
| 421 ** Πατήστε / ακολουθούμενο από τη φράση που ψάχνετε. ** | |
| 422 | |
| 423 1. Σε Κανονική Κατάσταση πατήστε τον χαρακτήρα / . Παρατηρήστε ότι αυτός και | |
| 424 ο δρομέας εμφανίζονται στο κάτω μέρος της οθόνης όπως με την εντολή : . | |
| 425 | |
| 426 2. Τώρα γράψτε 'errroor' <ENTER>. Αυτή είναι η λέξη που θέλετε να ψάξετε. | |
| 427 | |
| 428 3. Για να ψάξετε ξανά για την ίδια φράση, πατήστε απλώς n . | |
| 429 Για να ψάξετε την ίδια φράση στην αντίθετη κατεύθυνση, πατήστε Shift-N . | |
| 430 | |
| 431 4. Αν θέλετε να ψάξετε για μία φράση προς τα πίσω, χρησιμοποιήστε την εντολή ? αντί της / . | |
| 432 | |
| 433 ---> Όταν η αναζήτηση φτάσει στο τέλος του αρχείου θα συνεχίσει από την αρχή. | |
| 434 | |
| 435 "errroor" is not the way to spell error; errroor is an error. | |
| 436 | |
| 437 | |
| 438 | |
| 439 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 440 Μάθημα 4.3: ΕΥΡΕΣΗ ΤΑΙΡΙΑΣΤΩΝ ΠΑΡΕΝΘΕΣΕΩΝ | |
| 441 | |
| 442 | |
| 443 ** Πατήστε % για να βρείτε την αντίστοιχη ), ], ή } . ** | |
| 444 | |
| 445 1. Τοποθετήστε τον δρομέα σε κάποια (, [, ή { στην παρακάτω γραμμή | |
| 446 σημειωμένη με --->. | |
| 447 | |
| 448 2. Τώρα πατήστε τον χαρακτήρα % . | |
| 449 | |
| 450 3. Ο δρομέας θα πρέπει να είναι στην αντίστοιχη παρένθεση ή αγκύλη. | |
| 451 | |
| 452 4. Πατήστε % για να μετακινήσετε τον δρομέα πίσω στην πρώτη αγκύλη | |
| 453 (του ζευγαριού). | |
| 454 | |
| 455 ---> This ( is a test line with ('s, ['s ] and {'s } in it. )) | |
| 456 | |
| 457 ΣΗΜΕΙΩΣΗ: Αυτό είναι πολύ χρήσιμο στην αποσφαλμάτωση ενός προγράμματος | |
| 458 με μη ταιριαστές παρενθέσεις! | |
| 459 | |
| 460 | |
| 461 | |
| 462 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 463 Μάθημα 4.4: ΕΝΑΣ ΤΡΟΠΟΣ ΓΙΑ ΑΛΛΑΓΗ ΛΑΘΩΝ | |
| 464 | |
| 465 | |
| 466 ** Γράψτε :s/old/new/g για να αλλάξετε το 'new' με το 'old'. ** | |
| 467 | |
| 468 1. Μετακινείστε τον δρομέα στην παρακάτω γραμμή σημειωμένη με --->. | |
| 469 | |
| 470 2. Γράψτε :s/thee/the <ENTER> . Σημειώστε ότι αυτή η εντολή αλλάζει μόνο | |
| 471 την πρώτη εμφάνιση στη γραμμή. | |
| 472 | |
| 473 3. Τώρα γράψτε :s/thee/the/g εννοώντας γενική αντικατάσταση στη | |
| 474 γραμμή. Αυτό αλλάζει όλες τις εμφανίσεις επί της γραμμής. | |
| 475 | |
| 476 ---> thee best time to see thee flowers is in thee spring. | |
| 477 | |
| 478 4. Για να αλλάξετε κάθε εμφάνιση μίας συμβολοσειράς μεταξύ δύο γραμμών, | |
| 479 γράψτε :#,#s/old/new/g όπου #,# οι αριθμοί των δύο γραμμών. | |
| 480 Γράψτε :%s/old/new/g για να αλλάξετε κάθε εμφάνιση σε όλο το αρχείο. | |
| 481 | |
| 482 | |
| 483 | |
| 484 | |
| 485 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 486 ΜΑΘΗΜΑ 4 ΠΕΡΙΛΗΨΗ | |
| 487 | |
| 488 | |
| 489 1. Το Ctrl-g εμφανίζει τη θέση σας στο αρχείο και την κατάστασή του. | |
| 490 Το Shift-G πηγαίνει στο τέλος του αρχείου. Ένας αριθμός γραμμής | |
| 491 ακολουθούμενος από Shift-G πηγαίνει σε εκείνη τη γραμμή. | |
| 492 | |
| 493 2. Γράφοντας / ακολουθούμενο από μία φράση ψάχνει προς τα ΜΠΡΟΣΤΑ για | |
| 494 τη φράση. Γράφοντας ? ακολουθούμενο από μία φράση ψάχνει προς τα ΠΙΣΩ | |
| 495 για τη φράση. Μετά από μία αναζήτηση πατήστε n για να βρείτε την | |
| 496 επόμενη εμφάνιση προς την ίδια κατεύθυνση ή Shift-N για να ψάξετε | |
| 497 προς την αντίθετη κατεύθυνση. | |
| 498 | |
| 499 3. Πατώντας % όσο ο δρομέας είναι πάνω σε μία (,),[,],{, ή } εντοπίζει | |
| 500 το αντίστοιχο ταίρι του ζευγαριού. | |
| 501 | |
| 502 4. Για αντικατάσταση με new του πρώτου old στη γραμμή γράψτε :s/old/new | |
| 503 Για αντικατάσταση με new όλων των 'old' στη γραμμή γράψτε :s/old/new/g | |
| 504 Για αντικατάσταση φράσεων μεταξύ δύο # γραμμών γράψτε :#,#s/old/new/g | |
| 505 Για αντικατάσταση όλων των εμφανίσεων στο αρχείο γράψτε :%s/old/new/g | |
| 506 Για ερώτηση επιβεβαίωσης κάθε φορά προσθέστε ένα 'c' "%s/old/new/gc | |
| 507 | |
| 508 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 509 Μάθημα 5.1: ΠΩΣ ΕΚΤΕΛΩ ΜΙΑ ΕΞΩΤΕΡΙΚΗ ΕΝΤΟΛΗ | |
| 510 | |
| 511 | |
| 512 ** Γράψτε :! ακολουθούμενο από μία εξωτερική εντολή για να την εκτελέσετε. ** | |
| 513 | |
| 514 1. Πατήστε την οικεία εντολή : για να θέσετε τον δρομέα στο κάτω μέρος | |
| 515 της οθόνης. Αυτό σας επιτρέπει να δώσετε μία εντολή. | |
| 516 | |
| 517 2. Τώρα πατήστε το ! (θαυμαστικό). Αυτό σας επιτρέπει να εκτελέσετε | |
| 518 οποιαδήποτε εξωτερική εντολή του φλοιού. | |
| 519 | |
| 520 3. Σαν παράδειγμα γράψτε ls μετά από το ! και πατήστε <ENTER>. Αυτό θα | |
| 521 σας εμφανίσει μία λίστα του καταλόγου σας, ακριβώς σαν να ήσασταν στην | |
| 522 προτροπή του φλοιού. Ή χρησιμοποιήστε :!dir αν το ls δεν δουλεύει. | |
| 523 | |
| 524 ---> Σημείωση: Είναι δυνατόν να εκτελέσετε οποιαδήποτε εξωτερική εντολή | |
| 525 με αυτόν τον τρόπο. | |
| 526 | |
| 527 ---> Σημείωση: Όλες οι εντολές : πρέπει να τερματίζονται πατώντας το <ENTER>. | |
| 528 | |
| 529 | |
| 530 | |
| 531 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 532 Μάθημα 5.2: ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ΠΕΡΙ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΑΡΧΕΙΩΝ | |
| 533 | |
| 534 | |
| 535 ** Για να σώσετε τις αλλάγες που κάνατε στο αρχείο, γράψτε :w ΑΡΧΕΙΟ. ** | |
| 536 | |
| 537 1. Γράψτε :!dir ή :!ls για να πάρετε μία λίστα του καταλόγου σας. | |
| 538 Ήδη ξέρετε ότι πρέπει να πατήσετε <ENTER> μετά από αυτό. | |
| 539 | |
| 540 2. Διαλέξτε ένα όνομα αρχείου που δεν υπάρχει ακόμα, όπως το TEST. | |
| 541 | |
| 542 3. Τώρα γράψτε: :w TEST (όπου TEST είναι το όνομα αρχείου που διαλέξατε). | |
| 543 | |
| 544 4. Αυτό σώζει όλο το αρχείο (vim Tutor) με το όνομα TEST. Για να το | |
| 545 επαληθεύσετε, γράψτε ξανά :!dir για να δείτε τον κατάλογό σας. | |
| 546 | |
| 547 ---> Σημειώστε ότι αν βγαίνατε από τον Vim και μπαίνατε ξανά με το όνομα | |
| 548 αρχείου TEST, το αρχείο θα ήταν ακριβές αντίγραφο του tutor όταν το σώσατε. | |
| 549 | |
| 550 5. Τώρα διαγράψτε το αρχείο γράφοντας (MS-DOS): :!del TEST | |
| 551 | |
| 552 | |
| 553 | |
| 554 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 555 Μάθημα 5.3: ΕΠΙΛΕΚΤΙΚΗ ΕΝΤΟΛΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ | |
| 556 | |
| 557 | |
| 558 ** Για να σώσετε τμήμα του αρχείου, γράψτε :#,# w ΑΡΧΕΙΟ ** | |
| 559 | |
| 560 1. Άλλη μια φορά, γράψτε :!dir ή :!ls για να πάρετε μία λίστα από τον | |
| 561 κατάλογό σας και διαλέξτε ένα κατάλληλο όνομα αρχείου όπως το TEST. | |
| 562 | |
| 563 2. Μετακινείστε τον δρομέα στο πάνω μέρος αυτής της σελίδας και πατήστε | |
| 564 Ctrl-g για να βρείτε τον αριθμό αυτής της γραμμής. | |
| 565 ΝΑ ΘΥΜΑΣΤΕ ΑΥΤΟΝ ΤΟΝ ΑΡΙΘΜΟ! | |
| 566 | |
| 567 3. Τώρα πηγαίνετε στο κάτω μέρος της σελίδας και πατήστε Ctrl-g ξανά. | |
| 568 ΝΑ ΘΥΜΑΣΤΕ ΚΑΙ ΑΥΤΟΝ ΤΟΝ ΑΡΙΘΜΟ! | |
| 569 | |
| 570 4. Για να σώσετε ΜΟΝΟ ένα τμήμα σε αρχείο, γράψτε :#,# w TEST | |
| 571 όπου #,# οι δύο αριθμοί που απομνημονεύσατε (πάνω,κάτω) και TEST το | |
| 572 όνομα του αρχείου σας. | |
| 573 | |
| 574 5. Ξανά, δείτε ότι το αρχείο είναι εκεί με την :!dir αλλά ΜΗΝ το διαγράψετε. | |
| 575 | |
| 576 | |
| 577 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 578 Μάθημα 5.4: ΑΝΑΚΤΩΝΤΑΣ ΚΑΙ ΕΝΩΝΟΝΤΑΣ ΑΡΧΕΙΑ | |
| 579 | |
| 580 | |
| 581 ** Για να εισάγετε τα περιεχόμενα ενός αρχείου, γράψτε :r ΑΡΧΕΙΟ ** | |
| 582 | |
| 583 1. Γράψτε :!dir για να βεβαιωθείτε ότι το TEST υπάρχει από πριν. | |
| 584 | |
| 585 2. Τοποθετήστε τον δρομέα στο πάνω μέρος της σελίδας. | |
| 586 | |
| 587 ΣΗΜΕΙΩΣΗ: Αφότου εκτελέσετε το Βήμα 3 θα δείτε το Μάθημα 5.3. | |
| 588 Μετά κινηθείτε ΚΑΤΩ ξανά προς το μάθημα αυτό. | |
| 589 | |
| 590 3. Τώρα ανακτήστε το αρχείο σας TEST χρησιμοποιώντας την εντολή :r TEST | |
| 591 όπου TEST είναι το όνομα του αρχείου. | |
| 592 | |
| 593 ΣΗΜΕΙΩΣΗ: Το αρχείο που ανακτάτε τοποθετείται ξεκινώντας εκεί που βρίσκεται | |
| 594 ο δρομέας. | |
| 595 | |
| 596 4. Για να επαληθεύσετε ότι το αρχείο ανακτήθηκε, πίσω τον δρομέα και | |
| 597 παρατηρήστε ότι υπάρχουν τώρα δύο αντίγραφα του Μαθήματος 5.3, το | |
| 598 αρχικό και η έκδοση του αρχείου. | |
| 599 | |
| 600 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 601 ΜΑΘΗΜΑ 5 ΠΕΡΙΛΗΨΗ | |
| 602 | |
| 603 | |
| 604 1. :!εντολή εκτελεί μία εξωτερική εντολή. | |
| 605 | |
| 606 Μερικά χρήσιμα παραδείγματα είναι (MS-DOS): | |
| 607 :!dir - εμφάνιση λίστας ενός καταλόγου. | |
| 608 :!del ΑΡΧΕΙΟ - διαγράφει το ΑΡΧΕΙΟ. | |
| 609 | |
| 610 2. :w ΑΡΧΕΙΟ γράφει το τρέχων αρχείο του Vim στο δίσκο με όνομα ΑΡΧΕΙΟ. | |
| 611 | |
| 612 3. :#,#w ΑΡΧΕΙΟ σώζει τις γραμμές από # μέχρι # στο ΑΡΧΕΙΟ. | |
| 613 | |
| 614 4. :r ΑΡΧΕΙΟ ανακτεί το αρχείο δίσκου ΑΡΧΕΙΟ και το παρεμβάλλει μέσα | |
| 615 στο τρέχον αρχείο μετά από τη θέση του δρομέα. | |
| 616 | |
| 617 | |
| 618 | |
| 619 | |
| 620 | |
| 621 | |
| 622 | |
| 623 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 624 Μάθημα 6.1: Η ΕΝΤΟΛΗ ΑΝΟΙΓΜΑΤΟΣ | |
| 625 | |
| 626 | |
| 627 ** Πατήστε o για να ανοίξετε μία γραμμή κάτω από τον δρομέα και να | |
| 628 βρεθείτε σε Κατάσταση Κειμένου. ** | |
| 629 | |
| 630 1. Μετακινείστε τον δρομέα στην παρακάτω γραμμή σημειωμένη με --->. | |
| 631 | |
| 632 2. Πατήστε o (πεζό) για να ανοίξετε μία γραμμή ΚΑΤΩ από τον δρομέα και να | |
| 633 βρεθείτε σε Κατάσταση Κειμένου. | |
| 634 | |
| 635 3. Τώρα αντιγράψτε τη σημειωμένη με ---> γραμμή και πατήστε <ESC> για να | |
| 636 βγείτε από την Κατάσταση Κειμένου. | |
| 637 | |
| 638 ---> After typing o the cursor is placed on the open line in Insert mode. | |
| 639 | |
| 640 4. Για να ανοίξετε μία γραμμή ΠΑΝΩ από τον δρομέα, πατήστε απλά ένα κεφαλαίο | |
| 641 O, αντί για ένα πεζό o. Δοκιμάστε το στην παρακάτω γραμμή. | |
| 642 Ανοίγετε γραμμή πάνω από αυτήν πατώντας Shift-O όσο ο δρομέας είναι στη γραμμή | |
| 643 | |
| 644 | |
| 645 | |
| 646 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 647 Μάθημα 6.2: Η ΕΝΤΟΛΗ ΠΡΟΣΘΗΚΗΣ | |
| 648 | |
| 649 ** Πατήστε a για να εισάγετε κείμενο ΜΕΤΑ τον δρομέα. ** | |
| 650 | |
| 651 1. Μετακινείστε τον δρομέα στο τέλος της πρώτης γραμμής παρακάτω | |
| 652 σημειωμένη με ---> πατώντας $ στην Κανονική Κατάσταση. | |
| 653 | |
| 654 2. Πατήστε ένα a (πεζό) για να προσθέσετε κείμενο ΜΕΤΑ από τον χαρακτήρα | |
| 655 που είναι κάτω από τον δρομέα. (Το κεφαλαίο A προσθέτει στο τέλος | |
| 656 της γραμμής). | |
| 657 | |
| 658 Σημείωση: Αυτό αποφεύγει το πάτημα του i , τον τελευταίο χαρακτήρα, το | |
| 659 κείμενο της εισαγωγής, <ESC>, δρομέα-δεξιά, και τέλος, x, μόνο και | |
| 660 μόνο για να προσθέσετε στο τέλος της γραμμής! | |
| 661 | |
| 662 3. Συμπληρώστε τώρα την πρώτη γραμμή. Σημειώστε επίσης ότι η προσθήκη είναι | |
| 663 ακριβώς ίδια στην Κατάσταση Κειμένου με την Κατάσταση Εισαγωγής, εκτός | |
| 664 από τη θέση που εισάγεται το κείμενο. | |
| 665 | |
| 666 ---> This line will allow you to practice | |
| 667 ---> This line will allow you to practice appending text to the end of a line. | |
| 668 | |
| 669 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 670 Μάθημα 6.3: ΑΛΛΗ ΕΚΔΟΣΗ ΤΗΣ ΑΝΤΙΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ | |
| 671 | |
| 672 | |
| 673 ** Πατήστε κεφαλαίο R για να αλλάξετε περισσότερους από έναν χαρακτήρες. ** | |
| 674 | |
| 675 1. Μετακινείστε τον δρομέα στην πρώτη γραμμή παρακάτω σημειωμένη με --->. | |
| 676 | |
| 677 2. Τοποθετήστε τον δρομέα στην αρχή της πρώτης λέξης που είναι διαφορετική | |
| 678 από τη δεύτερη γραμμή σημειωμένη με ---> (η λέξη 'last'). | |
| 679 | |
| 680 3. Πατήστε τώρα R και αλλάξτε το υπόλοιπο του κειμένου στην πρώτη γραμμή | |
| 681 γράφοντας πάνω από το παλιό κείμενο ώστε να κάνετε την πρώτη γραμμή ίδια | |
| 682 με τη δεύτερη. | |
| 683 | |
| 684 ---> To make the first line the same as the last on this page use the keys. | |
| 685 ---> To make the first line the same as the second, type R and the new text. | |
| 686 | |
| 687 4. Σημειώστε ότι όταν πατάτε <ESC> για να βγείτε, παραμένει οποιοδήποτε | |
| 688 αναλλοίωτο κείμενο. | |
| 689 | |
| 690 | |
| 691 | |
| 692 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 693 Μάθημα 6.4: ΡΥΘΜΙΣΗ ΕΠΙΛΟΓΗΣ | |
| 694 | |
| 695 | |
| 696 ** Ρυθμίστε μία επιλογή έτσι ώστε η αναζήτηση ή η αντικατάσταση να αγνοεί | |
| 697 τη διαφορά πεζών-κεφαλαίων ** | |
| 698 | |
| 699 1. Ψάξτε για 'ignore' εισάγοντας: | |
| 700 /ignore | |
| 701 Συνεχίστε αρκετές φορές πατώντας το πλήκτρο n. | |
| 702 | |
| 703 2. Θέστε την επιλογή 'ic' (Ignore case) γράφοντας: | |
| 704 :set ic | |
| 705 | |
| 706 3. Ψάξτε τώρα ξανά για 'ignore' πατώντας: n | |
| 707 Συνεχίστε την αναζήτηση μερικές ακόμα φορές πατώντας το πλήκτρο n | |
| 708 | |
| 709 4. Θέστε τις επιλογές 'hlsearch' και 'incsearch': | |
| 710 :set hls is | |
| 711 | |
| 712 5. Εισάγετε τώρα ξανά την εντολή αναζήτησης, και δείτε τι συμβαίνει | |
| 713 /ignore | |
| 714 | |
| 715 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 716 ΜΑΘΗΜΑ 6 ΠΕΡΙΛΗΨΗ | |
| 717 | |
| 718 | |
| 719 1. Πατώντας o ανοίγει μία γραμμή ΚΑΤΩ από τον δρομέα και τοποθετεί τον | |
| 720 δρομέα στην ανοιχτή γραμμή σε Κατάσταση Κειμένου. | |
| 721 | |
| 722 2. Πατήστε a για να εισάγετε κείμενο ΜΕΤΑ τον χαρακτήρα στον οποίο είναι | |
| 723 ο δρομέας. Πατώντας κεφαλαίο A αυτόματα προσθέτει κείμενο στο τέλος | |
| 724 της γραμμής. | |
| 725 | |
| 726 3. Πατώντας κεφαλαίο R εισέρχεται στην Κατάσταη Αντικατάστασης μέχρι να | |
| 727 πατηθεί το <ESC> και να εξέλθει. | |
| 728 | |
| 729 4. Γράφοντας ":set xxx" ρυθμίζει την επιλογή "xxx". | |
| 730 | |
| 731 | |
| 732 | |
| 733 | |
| 734 | |
| 735 | |
| 736 | |
| 737 | |
| 738 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 739 ΜΑΘΗΜΑ 7: ON-LINE ΕΝΤΟΛΕΣ ΒΟΗΘΕΙΑΣ | |
| 740 | |
| 741 | |
| 742 ** Χρησιμοποιήστε το on-line σύστημα βοήθειας ** | |
| 743 | |
| 744 Ο Vim έχει ένα περιεκτικό on-line σύστημα βοήθειας. Για να ξεκινήσει, | |
| 745 δοκιμάστε κάποιο από τα τρία: | |
| 746 - πατήστε το πλήκτρο <HELP> (αν έχετε κάποιο) | |
| 747 - πατήστε το πλήκτρο <F1> (αν έχετε κάποιο) | |
| 748 - γράψτε :help <ENTER> | |
| 749 | |
| 750 Γράψτε :q <ENTER> για να κλείσετε το παράθυρο της βοήθειας. | |
| 751 | |
| 752 Μπορείτε να βρείτε βοήθεια πάνω σε κάθε αντικείμενο, δίνοντας μία παράμετρο | |
| 753 στην εντολή ":help". Δοκιμάστε αυτά (μην ξεχνάτε να πατάτε <ENTER>): | |
| 754 | |
| 755 :help w | |
| 756 :help c_<T | |
| 757 :help insert-index | |
| 758 :help user-manual | |
| 759 | |
| 760 | |
| 761 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 762 ΜΑΘΗΜΑ 8: ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΤΕ ΕΝΑ SCRIPT ΕΚΚΙΝΗΣΗΣ | |
| 763 | |
| 764 ** Ενεργοποιήστε χαρακτηριστικά του Vim ** | |
| 765 | |
| 766 Ο Vim έχει πολλά περισσότερα χαρακτηριστικά απ' ό,τι ο Vi, αλλά τα | |
| 767 περισσότερα είναι αρχικά απενεργοποιημένα. Για να αρχίσετε να χρησιμοποιείτε | |
| 768 περισσότερα χαρακτηριστικά πρέπει να φτιάξετε ένα αρχείο "vimrc". | |
| 769 | |
| 770 1. Αρχίστε διορθώνοντας το αρχείο "vimrc", αυτό εξαρτάται από το σύστημά σας: | |
| 771 :edit ~/.vimrc για Unix | |
| 772 :edit $VIM/_vimrc για MS-Windows | |
| 773 | |
| 774 2. Τώρα εισάγετε το κείμενο παραδείγματος για αρχείο "vimrc": | |
| 775 :read $VIMRUNTIME/vimrc_example.vim | |
| 776 | |
| 777 3. Γράψτε το αρχείο με την: | |
| 778 :write | |
| 779 | |
| 780 Την επόμενη φορά που θα ξεκινήσετε τον Vim θα χρησιμοποιήσει φωτισμό | |
| 781 σύνταξης. Μπορείτε να προσθέσετε όλες τις προτιμώμενες επιλογές σ' αυτό | |
| 782 το αρχείο "vimrc". | |
| 783 | |
| 784 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 785 | |
| 786 Εδώ ολοκληρώνεται το Vim Tutor. Σκοπός του ήταν να δώσει μία σύντομη | |
| 787 περίληψη του συντάκτη Vim, τουλάχιστον τόση ώστε να σας επιτρέψει να | |
| 788 χρησιμοποιήσετε τον συντάκτη αρκετά εύκολα. Απέχει πολύ από μία | |
| 789 ολοκληρωμένη παρουσίαση καθώς ο Vim έχει πάρα πολλές εντολές. Διαβάστε | |
| 790 κατόπιν το εγχειρίδιο χρήσης: | |
| 791 ":help user-manual". | |
| 792 | |
| 793 Για περαιτέρω διάβασμα και μελέτη, συστήνεται αυτό το βιβλίο: | |
| 794 Vim - Vi Improved - by Steve Oualline | |
| 795 Publisher: New Riders | |
| 796 Το πρώτο βιβλίο πλήρως αφιερωμένο στον Vim. | |
| 797 Ιδιαίτερα χρήσιμο για αρχάριους. | |
| 798 Υπάρχουν πολλά παραδείγματα και εικόνες. | |
| 799 Δείτε την http://iccf-holland.org/click5.html | |
| 800 | |
| 801 Αυτό το βιβλίο είναι παλιότερο και περισσότερο για τον Vi παρά για τον Vim, | |
| 802 αλλά επίσης συνιστώμενο: | |
| 803 Learning the Vi Editor - by Linda Lamb | |
| 804 Publisher: O'Reilly & Associates Inc. | |
| 805 Είναι ένα καλό βιβλίο για να μάθετε σχεδόν τα πάντα που θέλετε | |
| 806 να κάνετε με τον Vi. | |
| 807 Η έκτη έκδοση περιέχει ακόμα πληροφορίες για τον Vim. | |
| 808 | |
| 809 Αυτή η περιήγηση γράφτηκε από τους Michael C. Pierce και Robert K. Ware, | |
| 810 Colorado School of Mines χρησιμοποιώντας ιδέες από τον Charles Smith, | |
| 811 Colorado State University. E-mail: bware@mines.colorado.edu. | |
| 812 | |
| 813 Προσαρμογή για τον Vim από τον Bram Moolenaar. | |
| 814 | |
| 815 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |