Mercurial > vim
annotate runtime/tutor/tutor.it @ 17470:d2a834aa7cc0 v8.1.1733
patch 8.1.1733: the man ftplugin leaves an empty buffer behind
commit https://github.com/vim/vim/commit/e5e6950193ddf365c6c507ddefcd7f9db939e5ac
Author: Bram Moolenaar <Bram@vim.org>
Date: Mon Jul 22 22:09:21 2019 +0200
patch 8.1.1733: the man ftplugin leaves an empty buffer behind
Problem: The man ftplugin leaves an empty buffer behind.
Solution: Don't make new window and edit, use split. (Jason Franklin)
| author | Bram Moolenaar <Bram@vim.org> |
|---|---|
| date | Mon, 22 Jul 2019 22:15:04 +0200 |
| parents | 172f18a3a6cd |
| children | e69e7133c9cf |
| rev | line source |
|---|---|
| 1629 | 1 =============================================================================== |
| 2 = Benvenuto alla G u i d a all'Editor V I M - Versione 1.7 = | |
| 3 =============================================================================== | |
| 4 | |
| 5 Vim è un Editor molto potente ed ha parecchi comandi, troppi per | |
| 6 spiegarli tutti in una guida come questa. Questa guida serve a | |
| 7 descrivere quei comandi che ti permettono di usare facilmente | |
| 8 Vim come Editor di uso generale. | |
| 9 | |
| 10 Il tempo necessario per completare la guida è circa 25-30 minuti, | |
| 11 a seconda di quanto tempo dedichi alla sperimentazione. | |
| 12 | |
| 13 ATTENZIONE! | |
| 14 I comandi nelle lezioni modificano questo testo. Fai una copia di questo | |
| 15 file per esercitarti (se hai usato "vimtutor", stai già usando una copia). | |
| 16 | |
| 14432 | 17 È importante non scordare che questa guida vuole insegnare tramite |
| 1629 | 18 l'uso. Questo vuol dire che devi eseguire i comandi per impararli |
| 19 davvero. Se leggi il testo e basta, dimenticherai presto i comandi! | |
| 20 | |
| 21 Adesso, assicurati che il tasto BLOCCA-MAIUSCOLO non sia schiacciato | |
| 22 e premi il tasto j tanto da muovere il cursore fino a che la | |
| 23 Lezione 1.1 riempia completamente lo schermo. | |
| 24 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 25 Lezione 1.1: MOVIMENTI DEL CURSORE | |
| 26 | |
| 27 | |
| 28 ** Per muovere il cursore, premi i tasti h,j,k,l come indicato. ** | |
| 29 ^ | |
| 30 k NOTA: Il tasto h è a sinistra e muove a sinistra. | |
| 31 < h l > Il tasto l è a destra e muove a destra. | |
| 32 j Il tasto j ricorda una freccia in giù. | |
| 33 v | |
| 34 1. Muovi il cursore sullo schermo finché non ti senti a tuo agio. | |
| 35 | |
| 36 2. Tieni schiacciato il tasto "giù" (j) finché non si ripete il movimento. | |
| 37 Adesso sai come arrivare fino alla lezione seguente. | |
| 38 | |
| 39 3. Usando il tasto "giù" spostati alla Lezione 1.2. | |
| 40 | |
| 41 NOTA: Quando non sei sicuro del tasto che hai premuto, premi <ESC> per andare | |
| 42 in Modalità Normale [Normal Mode]. Poi ri-immetti il comando che volevi. | |
| 43 | |
| 44 NOTA: I tasti con le frecce fanno lo stesso servizio. Ma usando hjkl riesci | |
| 45 a muoverti molto più rapidamente, dopo che ci si abitua. Davvero! | |
| 46 | |
| 47 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 48 Lezione 1.2: USCIRE DA VIM | |
| 49 | |
| 50 | |
| 51 !! NOTA: Prima di eseguire quanto richiesto, leggi la Lezione per intero!! | |
| 52 | |
| 53 1. Premi il tasto <ESC> (per assicurarti di essere in Modalità Normale). | |
| 54 | |
| 55 2. Batti: :q! <INVIO>. | |
| 56 Così esci dall'Editor SCARTANDO qualsiasi modifica fatta. | |
| 57 | |
| 58 3. Quando vedi il PROMPT della Shell, batti il comando con cui sei arrivato | |
| 59 qui. Sarebbe: vimtutor <INVIO> | |
| 60 | |
| 61 4. Se hai memorizzato questi comandi e ti senti pronto, esegui i passi | |
| 62 da 1 a 3 per uscire e rientrare nell'Editor. | |
| 63 | |
| 64 NOTA: :q! <INVIO> SCARTA qualsiasi modifica fatta. In una delle prossime | |
| 65 lezioni imparerai come salvare un file che hai modificato. | |
| 66 | |
| 67 5. Muovi in giù il cursore per passare alla lezione 1.3. | |
| 68 | |
| 69 | |
| 70 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 71 Lezione 1.3: MODIFICA DI TESTI - CANCELLAZIONE | |
| 72 | |
| 73 | |
| 74 ** Premere x per cancellare il carattere sotto al cursore ** | |
| 75 | |
| 76 1. Muovi il cursore alla linea più sotto, indicata da --->. | |
| 77 | |
| 78 2. Per correggere errori, muovi il cursore fino a posizionarlo sopra il | |
| 79 carattere da cancellare. | |
| 80 | |
| 81 3. Premi il tasto x per cancellare il carattere sbagliato. | |
| 82 | |
| 83 4. Ripeti i passi da 2 a 4 finché la frase è corretta. | |
| 84 | |
| 85 ---> La mmucca saltòò finnoo allaa lunnna. | |
| 86 | |
| 87 5. Ora che la linea è corretta, vai alla Lezione 1.4 | |
| 88 | |
| 89 NOTA: Mentre segui questa guida, non cercare di imparare a memoria, | |
| 90 ma impara facendo pratica. | |
| 91 | |
| 92 | |
| 93 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 94 Lezione 1.4: MODIFICA DI TESTI - INSERIMENTO | |
| 95 | |
| 96 | |
| 97 ** Premere i per inserire testo. ** | |
| 98 | |
| 99 1. Muovi il cursore alla prima linea qui sotto, indicata da --->. | |
| 100 | |
| 101 2. Per rendere la prima linea uguale alla seconda, muovi il cursore sopra | |
| 102 il primo carattere DOPO la posizione in cui il testo va inserito. | |
| 103 | |
| 104 3. Premi i e batti le aggiunte opportune. | |
| 105 | |
| 106 4. Quando un errore è corretto, premi <ESC> per tornare in Modalità Normale. | |
| 107 Ripeti i passi da 2 a 4 fino a completare la correzione della frase. | |
| 108 | |
| 109 ---> C'era del tsto mncnt questa . | |
| 110 ---> C'era del testo mancante da questa linea. | |
| 111 | |
| 112 5. Quando sei a tuo agio nell'inserimento di testo vai alla lezione 1.5. | |
| 113 | |
| 114 | |
| 115 | |
| 116 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 117 Lezione 1.5: MODIFICA DI TESTI - AGGIUNTA | |
| 118 | |
| 119 | |
| 120 ** Premere A per aggiungere testo a fine linea. ** | |
| 121 | |
| 122 1. Muovi il cursore alla prima linea qui sotto, indicata da --->. | |
| 123 Non importa dove è posizionato il cursore sulla linea stessa. | |
| 124 | |
| 125 2. Batti A e inserisci le necessarie aggiunte. | |
| 126 | |
| 127 3. Alla fine della aggiunta premi <ESC> per tornare in modalità Normale. | |
| 128 | |
| 129 4. Muovi il cursore alla seconda linea indicata ---> e ripeti | |
| 130 i passi 2 e 3 per correggere questa frase. | |
| 131 | |
| 132 ---> C'è del testo che manca da qu | |
| 133 C'è del testo che manca da questa linea. | |
| 134 ---> C'è anche del testo che ma | |
| 135 C'è anche del testo che manca qui. | |
| 136 | |
| 137 5. Quando sei a tuo agio nell'aggiunta di testo vai alla lezione 1.6. | |
| 138 | |
| 139 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 140 Lezione 1.6: MODIFICARE UN FILE | |
| 141 | |
| 142 | |
| 143 ** Usare :wq per salvare un file e uscire. ** | |
| 144 | |
| 145 !! NOTA: Prima di eseguire quanto richiesto, leggi la Lezione per intero!! | |
| 146 | |
| 147 1. Esci da Vim come hai fatto nella lezione 1.2: :q! | |
| 148 | |
| 149 2. Quando vedi il PROMPT della Shell, batti il comando: vim tutor <INVIO> | |
| 150 'vim' è il comando per richiamare Vim, 'tutor' è il nome del file che | |
| 151 desideri modificare. Usa un file che possa essere modificato. | |
| 152 | |
| 153 3. Inserisci e cancella testo come hai imparato nelle lezioni precedenti. | |
| 154 | |
| 155 4. Salva il file ed esci da Vim con: :wq <INVIO> | |
| 156 | |
| 157 5. Rientra in vimtutor e scendi al sommario che segue. | |
| 158 | |
| 159 6. Dopo aver letto i passi qui sopra ed averli compresi: eseguili. | |
| 160 | |
| 161 | |
| 162 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 163 Lezione 1 SOMMARIO | |
| 164 | |
| 165 | |
| 166 1. Il cursore si muove usando i tasti con le frecce o i tasti hjkl. | |
| 167 h (sinistra) j (giù) k (su) l (destra) | |
| 168 | |
| 169 2. Per eseguire Vim dal PROMPT della Shell batti: vim NOMEFILE <INVIO> | |
| 170 | |
| 171 3. Per uscire da Vim batti: <ESC> :q! <INVIO> per uscire senza salvare. | |
| 172 oppure batti: <ESC> :wq <INVIO> per uscire salvando modifiche. | |
| 173 | |
| 174 4. Per cancellare il carattere sotto al cursore batti: x | |
| 175 | |
| 176 5. Per inserire testo subito prima del cursore batti: | |
| 177 i batti testo inserito <ESC> inserisci prima del cursore | |
| 178 A batti testo aggiunto <ESC> aggiungi a fine linea | |
| 179 | |
| 180 NOTA: premendo <ESC> ritornerai in Modalità Normale o annullerai | |
| 181 un comando errato che puoi aver inserito in parte. | |
| 182 | |
| 183 Ora continua con la Lezione 2. | |
| 184 | |
| 185 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 186 Lezione 2.1: COMANDI DI CANCELLAZIONE | |
| 187 | |
| 188 | |
| 189 ** Batti dw per cancellare una parola. ** | |
| 190 | |
| 191 1. Premi <ESC> per accertarti di essere in Modalità Normale. | |
| 192 | |
| 193 2. Muovi il cursore fino alla linea qui sotto, indicata da --->. | |
| 194 | |
| 195 3. Muovi il cursore all'inizio di una parola che vuoi cancellare. | |
| 196 | |
| 197 4. Batti dw per cancellare la parola. | |
| 198 | |
| 199 NOTA: La lettera d sarà visibile sull'ultima linea dello schermo mentre la | |
| 200 batti. Vim attende che tu batta w . Se vedi una lettera diversa | |
| 201 da d hai battuto qualcosa di sbagliato; premi <ESC> e ricomincia. | |
| 202 | |
| 203 ---> Ci sono le alcune parole gioia che non c'entrano carta in questa frase. | |
| 204 | |
| 205 5. Ripeti i passi 3 e 4 finché la frase è corretta, poi vai alla Lezione 2.2. | |
| 206 | |
| 207 | |
| 208 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 209 Lezione 2.2: ALTRI COMANDI DI CANCELLAZIONE | |
| 210 | |
| 211 | |
| 212 ** Batti d$ per cancellare fino a fine linea. ** | |
| 213 | |
| 214 1. Premi <ESC> per accertarti di essere in Modalità Normale. | |
| 215 | |
| 216 2. Muovi il cursore fino alla linea qui sotto, indicata da --->. | |
| 217 | |
| 218 3. Muovi il cursore alla fine della linea corretta (DOPO il primo . ). | |
| 219 | |
| 220 4. Batti d$ per cancellare fino a fine linea. | |
| 221 | |
| 222 ---> Qualcuno ha battuto la fine di questa linea due volte. linea due volte. | |
| 223 | |
| 224 | |
| 225 5. Vai alla Lezione 2.3 per capire il funzionamento di questo comando. | |
| 226 | |
| 227 | |
| 228 | |
| 229 | |
| 230 | |
| 231 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 232 Lezione 2.3: OPERATORI E MOVIMENTI | |
| 233 | |
| 234 | |
| 235 Molti comandi di modifica testi consistono in un operatore e un movimento. | |
| 236 Il formato del comando di cancellazione con l'operatore d è il seguente: | |
| 237 | |
| 238 d movimento | |
| 239 | |
| 240 Dove: | |
| 241 d - è l'operatore di cancellazione | |
| 242 movimento - indica dove l'operatore va applicato (lista qui sotto). | |
| 243 | |
| 244 Breve lista di movimenti: | |
| 245 w - fino a inizio della parola seguente, ESCLUSO il suo primo carattere. | |
| 246 e - alla fine della parola corrente, COMPRESO il suo ultimo carattere. | |
| 247 $ - dal cursore fino a fine linea, COMPRESO l'ultimo carattere della linea. | |
| 248 | |
| 249 Quindi se batti de cancelli dal cursore fino a fine parola. | |
| 250 | |
| 251 NOTA: Se batti solo il movimento mentre sei in Modalità Normale, senza | |
| 252 nessun operatore, il cursore si muoverà come specificato. | |
| 253 | |
| 254 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 255 Lezione 2.4: USO DI UN CONTATORE PER UN MOVIMENTO | |
| 256 | |
| 257 | |
| 258 ** Se batti un numero prima di un movimento, lo ripeti altrettante volte. ** | |
| 259 | |
| 260 1. Muovi il cursore fino all'inizio della linea qui sotto, indicata da --->. | |
| 261 | |
| 262 2. Batti 2w per spostare il cursore due parole più avanti. | |
| 263 | |
| 264 3. Batti 3e per spostare il cursore alla fine della terza parola seguente. | |
| 265 | |
| 266 4. Batti 0 (zero) per posizionarti all'inizio della linea. | |
| 267 | |
| 268 5. Ripeti i passi 2 e 3 usando numeri differenti. | |
| 269 | |
| 270 ---> Questa è solo una linea con parole all'interno della quale puoi muoverti. | |
| 271 | |
| 272 6. Vai alla Lezione 2.5. | |
| 273 | |
| 274 | |
| 275 | |
| 276 | |
| 277 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 278 Lezione 2.5: USO DI UN CONTATORE PER CANCELLARE DI PIU' | |
| 279 | |
| 280 | |
| 281 ** Se batti un numero prima di un movimento, lo ripeti altrettante volte. ** | |
| 282 | |
| 283 Nella combinazione dell'operatore cancella e di un movimento, descritto prima, | |
| 284 inserite un contatore prima del movimento per cancellare di più: | |
| 285 d numero movimento | |
| 286 | |
| 287 1. Muovi il cursore alla prima parola MAIUSCOLA nella riga indicata da --->. | |
| 288 | |
| 289 2. Batti d2w per cancellare le due parole MAIUSCOLE | |
| 290 | |
|
2214
f8222d1f9a73
Included patch for persistent undo. Lots of changes and added test.
Bram Moolenaar <bram@vim.org>
parents:
1629
diff
changeset
|
291 3. Ripeti i passi 1 e 2 con un contatore diverso per cancellare le parole |
| 1629 | 292 MAIUSCOLE consecutive con un solo comando |
| 293 | |
| 294 ---> questa ABC DE linea FGHI JK LMN OP di parole è Q RS TUV ora ripulita. | |
| 295 | |
| 296 | |
| 297 | |
| 298 | |
| 299 | |
| 300 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 301 Lezione 2.6: LAVORARE SU LINEE INTERE | |
| 302 | |
| 303 ** Batti dd per cancellare un'intera linea. ** | |
| 304 | |
| 305 Per la frequenza con cui capita di cancellare linee intere, chi ha | |
| 306 disegnato Vi ha deciso che sarebbe stato più semplice battere | |
| 307 due d consecutive per cancellare una linea. | |
| 308 | |
| 309 1. Muovi il cursore alla linea 2) nella frase qui sotto. | |
| 310 2. Batti dd per cancellare la linea. | |
| 311 3. Ora spostati alla linea 4). | |
| 312 4. Batti 2dd per cancellare due linee. | |
| 313 | |
| 314 ---> 1) Le rose sono rosse, | |
| 315 ---> 2) Il fango è divertente, | |
| 316 ---> 3) Le viole sono blu, | |
| 317 ---> 4) Io ho un'automobile, | |
| 318 ---> 5) Gli orologi segnano il tempo, | |
| 319 ---> 6) Lo zucchero è dolce, | |
| 320 ---> 7) E così sei anche tu. | |
| 321 | |
| 322 | |
| 323 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 324 Lezione 2.7: IL COMANDO UNDO [ANNULLA] | |
| 325 | |
| 326 ** Premi u per annullare gli ultimi comandi eseguiti. ** | |
| 327 ** Premi U per annullare le modifiche all'ultima linea. ** | |
| 328 | |
| 329 1. Muovi il cursore fino alla linea qui sotto, indicata da --->. | |
| 330 e posizionati sul primo errore. | |
| 331 2. Batti x per cancellare il primo carattere sbagliato. | |
| 332 3. Adesso batti u per annullare l'ultimo comando eseguito. | |
| 333 4. Ora invece, correggi tutti gli errori sulla linea usando il comando x . | |
| 334 5. Adesso batti una U Maiuscola per riportare la linea al suo stato originale. | |
| 335 6. Adesso batti u più volte per annullare la U e i comandi precedenti. | |
| 336 7. Adesso batti più volte CTRL-r (tieni il tasto CTRL schiacciato | |
| 337 mentre batti r) per rieseguire i comandi (annullare l'annullamento). | |
| 338 | |
| 339 ---> Correeggi gli errori ssu quuesta linea e riimpiazzali coon "undo". | |
| 340 | |
| 341 8. Questi comandi sono molto utili. Ora spostati al Sommario della Lezione 2. | |
| 342 | |
| 343 | |
| 344 | |
| 345 | |
| 346 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 347 Lezione 2 SOMMARIO | |
| 348 | |
| 349 | |
| 350 1. Per cancellare dal cursore fino alla parola seguente batti: dw | |
| 351 2. Per cancellare dal cursore fino alla fine della linea batti: d$ | |
| 352 3. Per cancellare un'intera linea batti: dd | |
| 353 4. Per eseguire più volte un movimento, mettici davanti un numero: 2w | |
| 354 5. Il formato per un comando di modifica è: | |
| 355 | |
| 356 operatore [numero] movimento | |
| 357 dove: | |
| 358 operatore - indica il da farsi, ad es. d per [delete] cancellare | |
| 359 [numero] - contatore facoltativo di ripetizione del movimento | |
| 360 movimento - spostamento nel testo su cui operare, ad es. | |
| 361 w [word] parola, $ (fino a fine linea), etc. | |
| 362 | |
| 363 6. Per andare a inizio linea usate uno zero: 0 | |
| 364 7. Per annullare i comandi precedenti, batti: u (u minuscola) | |
| 365 Per annullare tutte le modifiche a una linea batti: U (U maiuscola) | |
| 366 Per annullare l'annullamento ["redo"] batti: CTRL-r | |
| 367 | |
| 368 | |
| 369 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 370 Lezione 3.1: IL COMANDO PUT [METTI, PONI] | |
| 371 | |
| 372 | |
| 373 ** Batti p per porre [put] testo (cancellato prima) dopo il cursore. ** | |
| 374 | |
| 375 1. Muovi il cursore alla prima linea indicata con ---> qui in basso. | |
| 376 | |
| 377 2. Batti dd per cancellare la linea e depositarla in un registro di Vim. | |
| 378 | |
| 379 3. Muovi il cursore fino alla linea c) SOPRA quella dove andrebbe messa | |
| 380 la linea appena cancellata. | |
| 381 | |
| 382 4. Batti p per mettere la linea sotto il cursore. | |
| 383 | |
| 384 5. Ripeti i passi da 2 a 4 per mettere tutte le linee nel giusto ordine. | |
| 385 | |
| 386 ---> d) Puoi impararla tu? | |
| 387 ---> b) Le viole sono blu, | |
| 388 ---> c) La saggezza si impara, | |
| 389 ---> a) Le rose sono rosse, | |
| 390 | |
| 391 | |
| 392 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 393 Lezione 3.2: IL COMANDO REPLACE [RIMPIAZZARE] | |
| 394 | |
| 395 | |
| 396 ** Batti rx per rimpiazzare il carattere sotto al cursore con x . ** | |
| 397 | |
| 398 1. Muovi il cursore alla prima linea qui sotto, indicata da --->. | |
| 399 | |
| 400 2. Muovi il cursore fino a posizionarlo sopra il primo errore. | |
| 401 | |
| 402 3. Batti r e poi il carattere che dovrebbe stare qui. | |
| 403 | |
| 404 4. Ripeti i passi 2 e 3 finché la prima linea è uguale alla seconda. | |
| 405 | |
| 406 ---> Ammattendo quetta lince, qualcuno ho predato alcuni tosti sballiati! | |
| 407 ---> Immettendo questa linea, qualcuno ha premuto alcuni tasti sbagliati! | |
| 408 | |
| 14432 | 409 5. Ora passa alla Lezione 3.3. |
| 1629 | 410 |
| 411 NOTA: Ricordati che dovresti imparare con la pratica, non solo leggendo. | |
| 412 | |
| 413 | |
| 414 | |
| 415 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 416 Lezione 3.3: L'OPERATORE CHANGE [CAMBIA] | |
| 417 | |
| 418 | |
| 419 ** Per cambiare fino alla fine di una parola, batti ce . ** | |
| 420 | |
| 421 1. Muovi il cursore alla prima linea qui sotto, indicata da --->. | |
| 422 | |
| 423 2. Posiziona il cursore alla u in lubw. | |
| 424 | |
| 425 3. Batti ce e la parola corretta (in questo caso, batti inea ). | |
| 426 | |
| 427 4. Premi <ESC> e vai sul prossimo carattere da modificare. | |
| 428 | |
| 429 5. Ripeti i passi 3 e 4 finché la prima frase è uguale alla seconda. | |
| 430 | |
| 431 ---> Questa lubw ha alcune pptfd da asdert usgfk l'operatore CHANGE. | |
| 432 ---> Questa linea ha alcune parole da cambiare usando l'operatore CHANGE. | |
| 433 | |
| 434 Nota che ce cancella la parola, e ti mette anche in Modalità Inserimento | |
| 435 [Insert Mode] | |
| 436 | |
| 437 | |
| 438 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 439 Lezione 3.4: ALTRI CAMBIAMENTI USANDO c | |
| 440 | |
| 441 ** L'operatore c [CHANGE] agisce sugli stessi movimenti di d [DELETE] ** | |
| 442 | |
| 443 1. L'operatore CHANGE si comporta come DELETE. Il formato è: | |
| 444 | |
| 445 c [numero] movimento | |
| 446 | |
| 447 2. I movimenti sono gli stessi, | |
| 448 ad es. w (word, parola), $ (fine linea), etc. | |
| 449 | |
| 450 3. Muovi il cursore alla prima linea qui sotto, indicata da --->. | |
| 451 | |
| 452 4. Posiziona il cursore al primo errore. | |
| 453 | |
| 454 5. Batti c$ e inserisci resto della linea utilizzando come modello la | |
| 455 linea seguente, e quando hai finito premi <ESC> | |
| 456 | |
| 457 ---> La fine di questa linea deve essere aiutata a divenire come la seguente. | |
| 458 ---> La fine di questa linea deve essere corretta usando il comando c$ . | |
| 459 | |
| 460 NOTA: Puoi usare il tasto Backspace se devi correggere errori di battitura. | |
| 461 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 462 Lezione 3 SOMMARIO | |
| 463 | |
| 464 | |
| 465 1. Per reinserire del testo appena cancellato, batti p . Questo | |
| 466 inserisce [pone] il testo cancellato DOPO il cursore (se era stata tolta | |
| 467 una linea intera, questa verrà messa nella linea SOTTO il cursore). | |
| 468 | |
| 469 2. Per rimpiazzare il carattere sotto il cursore, batti r e poi il | |
| 470 carattere che vuoi sostituire. | |
| 471 | |
| 472 3. L'operatore change ti permette di cambiare dal cursore fino a dove | |
| 473 arriva il movimento. Ad es. Batti ce per cambiare dal cursore | |
| 474 fino alla fine della parola, c$ per cambiare fino a fine linea. | |
| 475 | |
| 476 4. Il formato di change è: | |
| 477 | |
| 478 c [numero] movimento | |
| 479 | |
| 480 Ora vai alla prossima Lezione. | |
| 481 | |
| 482 | |
| 483 | |
| 484 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 485 Lezione 4.1: POSIZIONAMENTO E SITUAZIONE FILE | |
| 486 | |
| 487 ** Batti CTRL-G per vedere a che punto sei nel file e la situazione ** | |
| 488 ** del file. Batti G per raggiungere una linea nel file. ** | |
| 489 | |
| 490 NOTA: Leggi l'intera Lezione prima di eseguire un qualsiasi passo!! | |
| 491 | |
| 492 1. Tieni premuto il tasto CTRL e batti g . Ossia batti CTRL-G. | |
| 493 Un messaggio apparirà in fondo alla pagina con il NOME FILE e la | |
| 494 posizione nel file. Ricordati il numero della linea per il Passo 3. | |
| 495 | |
| 496 NOTA: La posizione del cursore si vede nell'angolo in basso a destra dello | |
| 497 schermo, se è impostata l'opzione 'ruler' (righello, vedi :help ruler). | |
| 498 | |
| 499 2. Premi G [G Maiuscolo] per posizionarti in fondo al file. | |
| 500 Batti gg per posizionarti in cima al file. | |
| 501 | |
| 502 3. Batti il numero della linea in cui ti trovavi e poi G . Questo ti | |
| 503 riporterà fino alla linea in cui ti trovavi quando avevi battuto CTRL-g. | |
| 504 | |
| 505 4. Se ti senti sicuro nel farlo, esegui i passi da 1 a 3. | |
| 506 | |
| 507 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 508 Lezione 4.2: IL COMANDO SEARCH [RICERCA] | |
| 509 | |
| 510 ** Batti / seguito da una frase per ricercare quella frase. ** | |
| 511 | |
| 512 1. in Modalità Normale batti il carattere / . Nota che la "/" e il cursore | |
| 513 sono visibili in fondo dello schermo come quando si usa il comando : . | |
| 514 | |
| 515 2. Adesso batti 'errroore' <INVIO>. Questa è la parola che vuoi ricercare. | |
| 516 | |
| 517 3. Per ricercare ancora la stessa frase, batti soltanto n . | |
| 518 Per ricercare la stessa frase in direzione opposta, batti N . | |
| 519 | |
| 520 4. Per ricercare una frase nella direzione opposta, usa ? al posto di / . | |
| 521 | |
| 522 5. Per tornare dove eri prima nel file premi CTRL-O (tieni il tasto CTRL | |
| 523 schiacciato mentre premi la lettera o). Ripeti CTRL-O per andare ancora | |
| 524 indietro. Puoi usare CTRL-I per tornare in avanti. | |
| 525 | |
| 10895 | 526 ---> "errroore" non è il modo giusto di digitare errore; errroore è un errore. |
| 1629 | 527 NOTA: Quando la ricerca arriva a fine file, ricomincia dall'inizio del file, |
| 528 a meno che l'opzione 'wrapscan' sia stata disattivata. | |
| 529 | |
| 530 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 531 Lezione 4.3: RICERCA DI PARENTESI CORRISPONDENTI | |
| 532 | |
| 533 | |
| 534 ** Batti % per trovare una ),], o } corrispondente. ** | |
| 535 | |
| 536 1. Posiziona il cursore su una (, [, o { nella linea sotto, indicata da --->. | |
| 537 | |
| 538 2. Adesso batti il carattere % . | |
| 539 | |
| 540 3. Il cursore si sposterà sulla parentesi corrispondente. | |
| 541 | |
| 542 4. Batti % per muovere il cursore all'altra parentesi corrispondente. | |
| 543 | |
| 544 ---> Questa ( è una linea di test con (, [ ] e { } al suo interno. )) | |
| 545 | |
| 546 | |
| 547 NOTA: Questo è molto utile nel "debug" di un programma con parentesi errate! | |
| 548 | |
| 549 | |
| 550 | |
| 551 | |
| 552 | |
| 553 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 554 Lezione 4.4: L'OPERATORE SOSTITUZIONE (SUBSTITUTE) | |
| 555 | |
| 556 ** Batti :s/vecchio/nuovo/g per sostituire 'nuovo' a 'vecchio'. ** | |
| 557 | |
| 558 1. Muovi il cursore fino alla linea qui sotto, indicata da --->. | |
| 559 | |
| 560 2. Batti :s/lla/la <INVIO> . Nota che questo comando cambia solo | |
| 561 LA PRIMA occorrenza di "lla" sulla linea. | |
| 562 | |
| 563 3. Adesso batti :s/lla/la/g . Aggiungendo la flag g si chiede di | |
| 564 sostituire "globalmente" sulla linea, ossia tutte le occorrenze | |
| 565 di "lla" sulla linea. | |
| 566 | |
| 567 ---> lla stagione migliore per lla fioritura è lla primavera. | |
| 568 | |
| 569 4. Per cambiare ogni ricorrenza di una stringa di caratteri tra due linee, | |
| 570 batti :#,#s/vecchio/nuovo/g dove #,# sono i numeri che delimitano | |
| 571 il gruppo di linee in cui si vuole sostituire. | |
| 572 Batti :%s/vecchio/nuovo/g per cambiare ogni occorrenza nell'intero file. | |
| 573 Batti :%s/vecchio/nuovo/gc per trovare ogni occorrenza nell'intero file | |
| 574 ricevendo per ognuna una richiesta se | |
| 575 effettuare o meno la sostituzione. | |
| 576 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 577 Lezione 4 SOMMARIO | |
| 578 | |
| 579 | |
| 580 1. CTRL-G visualizza a che punto sei nel file e la situazione del file. | |
| 581 G [G Maiuscolo] ti porta all'ultima linea del file. | |
| 582 numero G ti porta alla linea con quel numero. | |
| 583 gg ti porta alla prima linea del file. | |
| 584 | |
| 585 2. Battendo / seguito da una frase ricerca IN AVANTI quella frase. | |
| 586 Battendo ? seguito da una frase ricerca ALL'INDIETRO quella frase. | |
| 587 DOPO una ricerca batti n per trovare la prossima occorrenza nella | |
| 588 stessa direzione, oppure N per cercare in direzione opposta. | |
| 589 CTRL-O ti porta alla posizione precedente, CTRL-I a quella più nuova. | |
| 590 | |
| 591 3. Battendo % mentre il cursore si trova su (,),[,],{, oppure } | |
| 592 ti posizioni sulla corrispondente parentesi. | |
| 593 | |
| 594 4. Per sostituire "nuovo" al primo "vecchio" in 1 linea batti :s/vecchio/nuovo | |
| 595 Per sostituire "nuovo" ad ogni "vecchio" in 1 linea batti :s/vecchio/nuovo/g | |
| 596 Per sostituire frasi tra 2 numeri di linea [#] batti :#,#s/vecchio/nuovo/g | |
| 597 Per sostituire tutte le occorrenze nel file batti :%s/vecchio/nuovo/g | |
| 598 Per chiedere conferma ogni volta aggiungi 'c' :%s/vecchio/nuovo/gc | |
| 599 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 600 Lezione 5.1: COME ESEGUIRE UN COMANDO ESTERNO | |
| 601 | |
| 602 | |
| 603 ** Batti :! seguito da un comando esterno per eseguire quel comando. ** | |
| 604 | |
| 605 1. Batti il comando : per posizionare il cursore in fondo allo schermo. | |
| 606 Ciò ti permette di immettere un comando dalla linea comandi. | |
| 607 | |
| 608 2. Adesso batti il carattere ! (punto esclamativo). Ciò ti permette di | |
| 609 eseguire qualsiasi comando esterno si possa eseguire nella "shell". | |
| 610 | |
| 611 3. Ad esempio batti ls dopo il ! e poi premi <INVIO>. Questo | |
| 612 visualizza una lista della tua directory, proprio come se fossi in una | |
| 613 "shell". Usa :!dir se ls non funziona. [Unix: ls MS-DOS: dir] | |
| 614 | |
| 615 NOTA: E' possibile in questo modo eseguire un comando a piacere, specificando | |
| 616 anche dei parametri per i comandi stessi. | |
| 617 | |
| 618 NOTA: Tutti i comandi : devono essere terminati premendo <INVIO> | |
| 619 Da qui in avanti non lo ripeteremo ogni volta. | |
| 620 | |
| 621 | |
| 622 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 623 Lezione 5.2: ANCORA SULLA SCRITTURA DEI FILE | |
| 624 | |
| 625 | |
| 626 ** Per salvare le modifiche apportate a un testo batti :w NOMEFILE. ** | |
| 627 | |
| 628 1. Batti :!dir or :!ls per procurarti una lista della tua directory. | |
| 629 Già sai che devi premere <INVIO> dopo aver scritto il comando. | |
| 630 | |
| 631 2. Scegli un NOMEFILE che ancora non esista, ad es. TEST . | |
| 632 | |
| 633 3. Adesso batti: :w TEST (dove TEST è il NOMEFILE che hai scelto). | |
| 634 | |
| 635 4. Questo salva l'intero file ("tutor.it") con il nome di TEST. | |
| 636 Per verifica batti ancora :!dir o :!ls per listare la tua directory. | |
| 637 | |
| 638 NOTA: Se esci da Vim e riesegui Vim battendo vim TEST , il file aperto | |
| 639 sarà una copia esatta di "tutor.it" al momento del salvataggio. | |
| 640 | |
| 5487 | 641 5. Ora cancella il file battendo (MS-DOS): :!del TEST |
| 1629 | 642 o (Unix): :!rm TEST |
| 643 | |
| 644 | |
| 645 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 646 Lezione 5.3: SELEZIONARE IL TESTO DA SCRIVERE | |
| 647 | |
| 648 ** Per salvare una porzione di file, batti v movimento :w NOMEFILE ** | |
| 649 | |
| 650 1. Muovi il cursore su questa linea. | |
| 651 | |
| 652 2. Premi v e muovi il cursore fino alla linea numerata 5., qui sotto. | |
| 653 Nota che il testo viene evidenziato. | |
| 654 | |
| 655 3. Batti il carattere : . In fondo allo schermo apparirà :'<,'> . | |
| 656 | |
| 657 4. Batti w TEST , dove TEST è il nome di un file non ancora esistente. | |
| 658 Verifica che si veda :'<,'>w TEST prima di dare <INVIO>. | |
| 659 | |
| 660 5. Vim scriverà nel file TEST le linee che hai selezionato. Usa :!dir | |
| 661 o :!ls per controllare che esiste. Non cancellarlo ora! Ti servirà | |
| 662 nella prossima lezione. | |
| 663 | |
| 664 NOTA: Battere v inizia una selezione visuale. Puoi muovere il cursore | |
| 665 come vuoi, e rendere la selezione più piccola o più grande. Poi | |
| 666 puoi usare un operatore per agire sul testo selezionato. | |
| 667 Ad es., d cancella il testo. | |
| 668 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 669 Lezione 5.4: INSERIRE E RIUNIRE FILE | |
| 670 | |
| 671 | |
| 672 ** Per inserire il contenuto di un file, batti :r NOMEFILE ** | |
| 673 | |
| 674 1. Posiziona il cursore appena sopra questa riga. | |
| 675 | |
| 676 NOTA: Dopo aver eseguito il Passo 2 vedrai il testo della Lezione 5.3. | |
| 677 Quindi spostati IN GIU' per tornare ancora a questa Lezione. | |
| 678 | |
| 679 2. Ora inserisci il tuo file TEST con il comando :r TEST dove TEST è | |
| 680 il nome che hai usato per creare il file. | |
| 681 Il file richiesto è inserito sotto la linea in cui si trova il cursore. | |
| 682 | |
| 683 3. Per verificare che un file è stato inserito, torna indietro col cursore | |
| 684 e nota che ci sono ora 2 copie della Lezione 5.3, quella originale e | |
| 685 quella che viene dal file. | |
| 686 | |
| 687 NOTA: Puoi anche leggere l'output prodotto da un comando esterno. Ad es. | |
| 688 :r !ls legge l'output del comando ls e lo inserisce sotto la linea | |
| 689 in cui si trova il cursore. | |
| 690 | |
| 691 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 692 Lezione 5 SOMMARIO | |
| 693 | |
| 694 | |
| 695 1. :!comando esegue un comando esterno. | |
| 696 | |
| 697 Alcuni esempi utili sono [in MSDOS]: | |
| 698 :!dir - visualizza lista directory | |
| 699 :!del NOMEFILE - cancella file NOMEFILE. | |
| 700 | |
| 701 2. :w NOMEFILE scrive su disco il file che stai editando con nome NOMEFILE. | |
| 702 | |
| 703 3. v movimento :w NOMEFILE salva le linee selezionate in maniera | |
| 704 visuale nel file NOMEFILE. | |
| 705 | |
| 706 4. :r NOMEFILE legge il file NOMEFILE da disco e lo inserisce nel file | |
| 707 che stai modificando, dopo la linea in cui è posizionato il cursore. | |
| 708 | |
| 709 5. :r !dir legge l'output del comando dir e lo inserisce dopo la | |
| 710 linea in cui è posizionato il cursore. | |
| 711 | |
| 712 | |
| 713 | |
| 714 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 715 Lezione 6.1: IL COMANDO OPEN [APRIRE] | |
| 716 | |
| 717 | |
| 718 ** Batti o per aprire una linea sotto il cursore ** | |
| 719 ** e passare in Modalità Inserimento. ** | |
| 720 | |
| 721 1. Muovi il cursore fino alla linea qui sotto, indicata da --->. | |
| 722 | |
| 723 2. Batti la lettera minuscola o per aprire una linea sotto il cursore e | |
| 724 passare in Modalità Inserimento. | |
| 725 | |
| 726 3. Poi inserisci del testo e premi <ESC> per uscire dalla | |
| 727 Modalità Inserimento. | |
| 728 | |
| 729 ---> Dopo battuto o il cursore è sulla linea aperta (in Modalità Inserimento). | |
| 730 | |
| 731 4. Per aprire una linea SOPRA il cursore, batti una O maiuscola, invece | |
| 732 che una o minuscola. Prova sulla linea qui sotto. | |
| 10895 | 733 ---> Apri una linea SOPRA questa battendo O mentre il cursore è su questa linea. |
| 1629 | 734 |
| 735 | |
| 736 | |
| 737 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 738 Lezione 6.2: IL COMANDO APPEND [AGGIUNGERE] | |
| 739 | |
| 740 ** Batti a per inserire testo DOPO il cursore. ** | |
| 741 | |
| 742 1. Muovi il cursore all'inizio della linea qui sotto, indicata da --->. | |
| 743 | |
| 744 2. Batti e finché il cursore arriva alla fine di li . | |
| 745 | |
| 746 3. Batti una a (minuscola) per aggiungere testo DOPO il cursore. | |
| 747 | |
| 748 4. Completa la parola come mostrato nella linea successiva. Premi <ESC> | |
| 749 per uscire dalla Modalità Inserimento. | |
| 750 | |
| 751 5. Usa e per passare alla successiva parola incompleta e ripeti i passi | |
| 752 3 e 4. | |
| 753 | |
| 754 ---> Questa li ti permetterà di esercit ad aggiungere testo a una linea. | |
| 755 ---> Questa linea ti permetterà di esercitarti ad aggiungere testo a una linea. | |
| 756 | |
| 757 NOTA: a, i ed A entrano sempre in Modalità Inserimento, la sola differenza | |
| 758 è dove verranno inseriti i caratteri. | |
| 759 | |
| 760 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 761 Lezione 6.3: UN ALTRO MODO DI RIMPIAZZARE [REPLACE] | |
| 762 | |
| 763 | |
| 764 ** Batti una R maiuscola per rimpiazzare più di un carattere. ** | |
| 765 | |
| 766 1. Muovi il cursore alla prima linea qui sotto, indicata da --->. Muovi il | |
| 767 cursore all'inizio del primo xxx . | |
| 768 | |
| 769 2. Ora batti R e batti il numero che vedi nella linea seguente, in modo | |
| 770 che rimpiazzi l' xxx . | |
| 771 | |
| 772 3. Premi <ESC> per uscire dalla Modalità Replace. Nota che il resto della | |
| 773 linea resta invariato. | |
| 774 | |
| 775 4. Ripeti i passi in modo da rimpiazzare l'altro xxx . | |
| 776 | |
| 777 ---> Aggiungendo 123 a xxx si ottiene xxx. | |
| 778 ---> Aggiungendo 123 a 456 si ottiene 579. | |
| 779 | |
| 780 NOTA: La Modalità Replace è come la Modalità Inserimento, ma ogni carattere | |
| 781 che viene battuto ricopre un carattere esistente. | |
| 782 | |
| 783 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 784 Lezione 6.4: COPIA E INCOLLA DEL TESTO | |
| 785 | |
| 786 | |
| 787 ** usa l'operatore y per copiare del testo e p per incollarlo ** | |
| 788 | |
| 789 1. Vai alla linea indicata da ---> qui sotto, e metti il cursore dopo "a)". | |
| 790 | |
| 791 2. Entra in Modalità Visuale con v e metti il cursore davanti a "primo". | |
| 792 | |
| 793 3. Batti y per copiare [yank] il testo evidenziato. | |
| 794 | |
| 795 4. Muovi il cursore alla fine della linea successiva: j$ | |
| 796 | |
| 797 5. Batti p per incollare [paste] il testo. Poi batti: a secondo <ESC> . | |
| 798 | |
| 799 6. Usa la Modalità Visuale per selezionare " elemento.", copialo con y , | |
| 800 Vai alla fine della linea successiva con j$ e incolla il testo con p . | |
| 801 | |
| 802 ---> a) questo è il primo elemento. | |
| 803 b) | |
| 804 | |
| 805 NOTA: Puoi usare y come operatore; yw copia una parola [word]. | |
| 806 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 807 Lezione 6.5: SET [IMPOSTA] UN'OPZIONE | |
| 808 | |
| 809 ** Imposta un'opzione per ignorare maiuscole/minuscole ** | |
| 810 ** durante la ricerca/sostituzione ** | |
| 811 | |
| 812 1. Ricerca 'nota' battendo: /nota <ENTER> | |
| 813 Ripeti la ricerca più volte usando il tasto n | |
| 814 | |
| 815 2. Imposta l'opzione 'ic' (Ignore Case, [Ignora maiuscolo/minuscolo]) | |
| 816 battendo: :set ic | |
| 817 | |
| 818 3. Ora ricerca ancora 'nota' premendo il tasto n | |
| 819 Troverai adesso anche Nota e NOTA . | |
| 820 | |
| 821 4. Imposta le opzioni 'hlsearch' e 'incsearch' :set hls is | |
| 822 | |
| 823 5. Ora batti ancora il comando di ricerca, e guarda cosa succede: /nota | |
| 824 | |
| 825 6. Per disabilitare il riconoscimento di maiuscole/minuscole batti: :set noic | |
| 826 NOTA: Per non evidenziare le occorrenze trovate batti: :nohlsearch | |
| 827 NOTA: Per ignorare maiuscole/minuscole solo per una ricerca, usa \c | |
| 828 nel comando di ricerca: /nota\c <INVIO> | |
| 829 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 830 Lezione 6 SOMMARIO | |
| 831 | |
| 832 1. Batti o per aggiungere una linea SOTTO il cursore ed entrare in | |
| 833 Modalità Inserimento. | |
| 834 Batti O per aggiungere una linea SOPRA il cursore. | |
| 835 | |
| 836 2. Batti a per inserire testo DOPO il cursore. | |
| 837 Batti A per inserire testo alla fine della linea. | |
| 838 | |
| 839 3. Il comando e sposta il cursore alla fine di una parola. | |
| 840 | |
| 841 4. L'operatore y copia del testo, p incolla del testo. | |
| 842 | |
| 843 5. Batti R per entrare in Modalità Replace, e ne esci premendo <ESC>. | |
| 844 | |
| 845 6. Batti ":set xxx" per impostare l'opzione "xxx". Alcun opzioni sono: | |
| 846 'ic' 'ignorecase' ignorare maiuscole/minuscole nella ricerca | |
| 847 'is' 'incsearch' mostra occorrenze parziali durante una ricerca | |
| 848 'hls' 'hlsearch' evidenzia tutte le occorrenze di una ricerca | |
| 849 Puoi usare sia il nome completo di un'opzione che quello abbreviato. | |
| 850 | |
| 851 7. Usa il prefisso "no" per annullare una opzione: :set noic | |
| 852 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 853 Lezione 7.1: OTTENERE AIUTO | |
| 854 | |
| 855 ** Usa il sistema di aiuto on-line ** | |
| 856 | |
| 857 Vim ha un esauriente sistema di aiuto on-line. Per cominciare, prova una di | |
| 858 queste alternative: | |
| 859 - premi il tasto <AIUTO> (se ce n'è uno) | |
| 860 - premi il tasto <F1> (se ce n'è uno) | |
| 861 - batti :help <INVIO> OPPURE :h <INVIO> | |
| 862 | |
| 863 Leggi il testo nella finestra di aiuto per vedere come funziona l'aiuto. | |
| 864 Batti CTRL-W CTRL-W per passare da una finestra all'altra. | |
| 865 Batti :q <INVIO> per chiudere la finestra di aiuto. | |
| 866 | |
| 867 Puoi trovare aiuto su quasi tutto, dando un argomento al comando ":help" | |
| 868 Prova questi (non dimenticare di premere <INVIO>): | |
| 869 | |
| 870 :help w | |
| 871 :help c_CTRL-D | |
| 872 :help insert-index | |
| 873 :help user-manual | |
| 874 | |
| 875 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 876 Lezione 7.2: PREPARARE UNO SCRIPT INIZIALE | |
| 877 | |
| 878 ** Attiva le opzioni Vim ** | |
| 879 | |
| 880 Vim ha molte più opzioni di Vi, ma molte di esse sono predefinite inattive. | |
| 881 Per cominciare a usare più opzioni, devi creare un file "vimrc". | |
| 882 | |
| 883 1. Comincia a editare il file "vimrc". Questo dipende dal tuo sistema: | |
| 884 :e ~/.vimrc per Unix | |
| 885 :e $VIM/_vimrc per MS-Windows | |
| 886 | |
| 887 2. Ora leggi i contenuti del file "vimrc" distribuito come esempio: | |
| 888 | |
| 889 :r $VIMRUNTIME/vimrc_example.vim | |
| 890 | |
| 891 3. Scrivi il file con: | |
| 892 :w | |
| 893 | |
| 894 La prossima volta che apri Vim, sarà abilitata la colorazione sintattica. | |
| 895 Puoi aggiungere a questo file "vimrc" tutte le tue impostazioni preferite. | |
| 896 Per maggiori informazioni batti: :help vimrc-intro | |
| 897 | |
| 898 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 899 Lezione 7.3: COMPLETAMENTO | |
| 900 | |
| 901 | |
| 902 ** Completamento linea comandi con CTRL-D e <TAB> ** | |
| 903 | |
| 904 1. Imposta Vim in modalità compatibile: :set nocp | |
| 905 | |
| 906 2. Guarda i file esistenti nella directory: :!ls o :!dir | |
| 907 | |
| 908 3. Batti l'inizio di un comando: :e | |
| 909 | |
| 910 4. Premi CTRL-D e Vim ti mostra una lista di comandi che iniziano per "e". | |
| 911 | |
| 912 5. Premi <TAB> e Vim completa per te il nome comando come ":edit". | |
| 913 | |
| 914 6. Ora batti uno spazio e l'inizio del nome di un file esistente: :edit FIL | |
| 915 | |
| 916 7. Premi <TAB>. Vim completerà il nome del file (se è il solo possibile). | |
| 917 | |
| 918 NOTA: Il completamento è disponibile per molti comandi. Prova a battere | |
| 919 CTRL-D e <TAB>. Particolarmente utile per :help . | |
| 920 | |
| 921 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 922 Lezione 7 Sommario | |
| 923 | |
| 924 | |
| 925 1. Batti :help o premi <F1> o <Help> per aprire una finestra di aiuto. | |
| 926 | |
| 927 2. Batti :help comando per avere aiuto su comando . | |
| 928 | |
| 929 3. Batti CTRL-W CTRL-W per saltare alla prossima finestra. | |
| 930 | |
| 931 4. Batti :q per chiudere la finestra di aiuto. | |
| 932 | |
| 933 5. Crea uno script iniziale vimrc contenente le tue impostazioni preferite. | |
| 934 | |
| 935 6. Mentre batti un comando : , premi CTRL-D per vedere i possibili | |
| 936 completamenti. Premi <TAB> per usare il completamento desiderato. | |
| 937 | |
| 938 | |
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| 940 | |
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| 943 | |
| 944 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 945 Qui finisce la Guida a Vim. Il suo intento è di fornire una breve panoramica | |
| 946 dell'Editor Vim, che ti consenta di usare l'Editor abbastanza facilmente. | |
| 947 Questa guida è largamente incompleta poiché Vim ha moltissimi altri comandi. | |
| 948 Puoi anche leggere il manuale utente (anche in italiano): ":help user-manual". | |
| 949 | |
| 950 Per ulteriore lettura e studio, raccomandiamo: | |
| 951 Vim - Vi Improved - di Steve Oualline Editore: New Riders | |
| 952 Il primo libro completamente dedicato a Vim. Utile specie per principianti. | |
| 953 Contiene molti esempi e figure. | |
| 954 Vedi http://iccf-holland.org/click5.html | |
| 955 | |
| 956 Quest'altro libro è più su Vi che su Vim, ma è pure consigliato: | |
| 957 Learning the Vi Editor - di Linda Lamb e Arnold Robbins | |
| 958 Editore: O'Reilly & Associates Inc. | |
| 14432 | 959 È un buon libro per imparare quasi tutto ciò che puoi voler fare con Vi. |
| 1629 | 960 Ne esiste una traduzione italiana, basata su una vecchia edizione. |
| 961 | |
| 962 Questa guida è stata scritta da Michael C. Pierce e Robert K. Ware, | |
| 963 Colorado School of Mines, usando idee fornite da Charles Smith, | |
| 964 Colorado State University - E-mail: bware@mines.colorado.edu | |
| 965 Modificato per Vim da Bram Moolenaar. | |
| 966 Segnalare refusi ad Antonio Colombo - E-mail: azc100@gmail.com | |
| 967 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |