|
7
|
1 ===============================================================================
|
|
|
2 = W i t a j w t u t o r i a l u V I M - a - Wersja 1.5. =
|
|
|
3 ===============================================================================
|
|
|
4
|
|
|
5 Vim to potężny edytor, który posiada wiele poleceń, zbyt dużo by
|
|
|
6 wyjaśnić je wszystkie w tym tutorialu. Ten przewodnik ma nauczyć
|
|
|
7 Cię posługiwać się wystarczająco wieloma komendami byś mógł łatwo
|
|
|
8 używać Vim-a jako edytora ogólnego przeznaczenia.
|
|
|
9
|
|
|
10 Czas potrzebny na ukończenie tutoriala to 25 do 30 minut i zależy
|
|
|
11 od tego jak wiele czasu spędzisz na eksperymentowaniu. Polecenia
|
|
|
12 wykonywane w czasie lekcji zmodyfikują tekst. Zrób wcześniej kopię
|
|
|
13 tego pliku do ćwiczeń (jeśli zacząłeś komendą "vimtutor" to już
|
|
|
14 pracujesz na kopii).
|
|
|
15
|
|
|
16 Ważne jest, byś pamiętał, że przewodnik ten został zaprojektowany do
|
|
|
17 nauki poprzez ćwiczenia. To oznacza, że musisz wykonywać polecenia
|
|
|
18 by nauczyć się ich prawidłowo. Jeśli będziesz jedynie czytał tekst
|
|
|
19 szybko zapomnisz wiele poleceń!
|
|
|
20
|
|
|
21 Teraz upewnij się, że nie masz wciśniętego CapsLocka i wciskaj j
|
|
|
22 tak długo dopóki Lekcja 1.1. nie wypełni całkowicie ekranu.
|
|
|
23
|
|
|
24 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|
|
25 Lekcja 1.1.: PORUSZANIE SIĘ KURSOREM
|
|
|
26
|
|
|
27 ** By wykonać ruch kursorem, wciśnij h, j, k, l jak pokazano. **
|
|
|
28
|
|
|
29 ^
|
|
|
30 k Wskazówka: h jest po lewej
|
|
|
31 < h l > l jest po prawej
|
|
|
32 j j wygląda jak strzałka w dół
|
|
|
33 v
|
|
|
34 1. Poruszaj kursorem dopóki nie będziesz pewien, że pamiętasz polecenia.
|
|
|
35
|
|
|
36 2. Trzymaj j tak długo aż będzie się powtarzał.
|
|
|
37 ---> Teraz wiesz jak dojść do następnej lekcji.
|
|
|
38
|
|
|
39 3. Używając strzałki w dół przejdź do następnej lekcji.
|
|
|
40
|
|
|
41 Uwaga: Jeśli nie jesteś pewien czegoś co wpisałeś, wciśnij <ESC> by wrócić do
|
|
|
42 trybu Normal. Wtedy powtórz polecenie.
|
|
|
43
|
|
|
44 Uwaga: Klawisze kursora także powinny działać, ale używając hjkl będziesz
|
|
|
45 w stanie poruszać się o wiele szybciej jak się tylko przyzwyczaisz.
|
|
|
46
|
|
|
47 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|
|
48 Lekcja 1.2.: WCHODZENIE I WYCHODZENIE Z VIM-a
|
|
|
49
|
|
|
50 !! UWAGA: Przed wykonaniem jakiegokolwiek polecenia przeczytaj całą lekcję.!!
|
|
|
51
|
|
|
52 1. Wciśnij <ESC> (aby upewnić się, że jesteś w trybie Normal).
|
|
|
53 2. Wpisz: :q!<ENTER>.
|
|
|
54
|
|
|
55 ---> To spowoduje wyjście z edytora BEZ zapamiętywania zmian jakie
|
|
|
56 zdążyłeś zrobić. Jeśli chcesz zapamiętać zmiany i wyjść
|
|
|
57 wpisz: :wq<ENTER>
|
|
|
58
|
|
|
59 3. Kiedy widzisz znak zachęty powłoki wpisz komendę, żeby wrócić
|
|
|
60 do tutoriala.
|
|
|
61 Powinienieś wpisać: vimtutor<ENTER>
|
|
|
62 Normalnie użyłbyś: vim tutor<ENTER>
|
|
|
63
|
|
|
64 ---> 'vim' oznacza edytor vim, 'tutor' jest plikem, który chciałbyś
|
|
|
65 edytować.
|
|
|
66
|
|
|
67 4. Jeśli chcesz zapamiętać polecenia, wykonaj kroki 1. do 3. aby
|
|
|
68 wyjść i wrócić do edytora. Potem przenieś się do Lekcji 1.3.
|
|
|
69
|
|
|
70 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|
|
71 Lekcja 1.3.: EDYCJA TEKSTU - KASOWANIE
|
|
|
72
|
|
|
73
|
|
|
74 ** W trybie Normal wciśnij x aby usunąć znak pod kursorem. **
|
|
|
75
|
|
|
76 1. Przenieś kursor do linii poniżej oznaczonej --->.
|
|
|
77
|
|
|
78 2. By poprawić błędy, naprowadź kursor na znak do usunięcia.
|
|
|
79
|
|
|
80 3. Wciśnij x aby usunąć niechciany znak.
|
|
|
81
|
|
|
82 4. Powtarzaj kroki 2. do 4. dopóki zdanie nie jest poprawne.
|
|
|
83
|
|
|
84 ---> Kkrowa prrzeskoczyła prrzez ksiiężycc.
|
|
|
85
|
|
|
86 5. Teraz kiedy zdanie jest poprawione przejdź do Lekcji 1.4.
|
|
|
87
|
|
|
88 UWAGA: Ucz się przez ćwiczenie, nie wkuwanie.
|
|
|
89
|
|
|
90
|
|
|
91
|
|
|
92
|
|
|
93 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|
|
94 Lekcja 1.4.: EDYCJA TEKSTU - INSERT (wprowadzanie)
|
|
|
95
|
|
|
96
|
|
|
97 ** W trybie Normal wciśnij i aby wstawić tekst. **
|
|
|
98
|
|
|
99 1. Przenieś kursor do pierwszej linii poniżej oznaczonej --->.
|
|
|
100
|
|
|
101 2. Aby poprawić pierwszy wiersz, ustaw kursor na pierwszym znaku PO tym
|
|
|
102 gdzie tekst ma być wstawiony.
|
|
|
103
|
|
|
104 3. Wciśnij i a następnie wpisz konieczne poprawki.
|
|
|
105
|
|
|
106 4. Po poprawieniu błędu wciśnij <ESC> by wrócić do trybu Normal.
|
|
|
107 Powtarzaj kroki 2. do 4. aby poprawić całe zdanie.
|
|
|
108
|
|
|
109 ---> W tej brkje trochę .
|
|
|
110 ---> W tej linii brakuje trochę tekstu.
|
|
|
111
|
|
|
112 5. Kiedy czujesz się swobodnie wstawiając tekst przejdź do
|
|
|
113 podsumowania poniżej.
|
|
|
114
|
|
|
115
|
|
|
116 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|
|
117 LEKCJA 1. PODSUMOWANIE
|
|
|
118
|
|
|
119 1. Poruszasz kursorem używając "strzałek" i klawiszy hjkl .
|
|
|
120 h (w lewo) j (w dół) k (do góry) l (w prawo)
|
|
|
121
|
|
|
122 2. By wejść do Vim-a (od znaku zachęty) wpisz:
|
|
|
123 vim NAZWA_PLIKU<ENTER>
|
|
|
124
|
|
|
125 3. By wyjść z Vim-a wpisz:
|
|
|
126 <ESC> :q!<ENTER> by usunąc wszystkie zmiany.
|
|
|
127 LUB: <ESC> :wq<ENTER> by zmiany zachować.
|
|
|
128
|
|
|
129 4. By usunąć znak pod kursorem w trybie Normal: x
|
|
|
130
|
|
|
131 5. By wstawić tekst przed kursorem w trybie Normal:
|
|
|
132 i type in text <ESC>
|
|
|
133
|
|
|
134 UWAGA: Wciśnięcie <ESC> przeniesie Cię z powrotem do trybu Normal
|
|
|
135 lub odwoła niechciane lub częściowo wprowadzone polecenia.
|
|
|
136
|
|
|
137 Teraz możemy kontynuować i przejść do Lekcji 2.
|
|
|
138
|
|
|
139 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|
|
140 Lekcja 2.1.: POLECENIE DELETE (usuwanie)
|
|
|
141
|
|
|
142
|
|
|
143 ** Wpisz dw by usunąc tekst do końca wyrazu. **
|
|
|
144
|
|
|
145 1. Wciśnij <ESC> by upewnić się, że jesteś w trybie Normal.
|
|
|
146
|
|
|
147 2. Przenieś kursor do linii poniżej oznaczonej --->.
|
|
|
148
|
|
|
149 3. Przesuń kursor na początek wyrazu, które chcesz usunąć.
|
|
|
150
|
|
|
151 4. Wpisz dw by usunąc wyraz.
|
|
|
152
|
|
|
153 UWAGA: Litery dw będą się pojawiać na dole ekranu w miarę
|
|
|
154 wpisywania. Jeśli wpisałeś coś źle wciśnij <ESC> i zacznij od
|
|
|
155 początku.
|
|
|
156
|
|
|
157 ---> Jest tu parę papier wyrazów, które kamień nie należą do nożyce tego zdania.
|
|
|
158
|
|
|
159 5. Powtarzaj kroki 3. i 4. dopóki zdanie nie będzie poprawne, potem
|
|
|
160 przejdź do Lekcji 2.2.
|
|
|
161
|
|
|
162 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|
|
163 Lekcja 2.2.: WIĘCEJ POLECEŃ USUWAJĄCYCH
|
|
|
164
|
|
|
165
|
|
|
166 ** Wpisz d$ aby usunąć tekst do końca linii. **
|
|
|
167
|
|
|
168 1. Wciśnij <ESC> aby się upewnić, że jesteś w trybie Normal.
|
|
|
169
|
|
|
170 2. Przenieś kursor do linii poniżej oznaczonej --->.
|
|
|
171
|
|
|
172 3. Przenieś kursor do końca poprawnego zdania (PO pierwszej . ).
|
|
|
173
|
|
|
174 4. Wpisz d$ aby usunąć resztę linii.
|
|
|
175
|
|
|
176 ---> Ktoś wpisał koniec tego zdania dwukrotnie. zdania dwukrotnie.
|
|
|
177
|
|
|
178
|
|
|
179 5. Przejdź do Lekcji 2.3. by zrozumieć co się stało.
|
|
|
180
|
|
|
181
|
|
|
182
|
|
|
183
|
|
|
184
|
|
|
185 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|
|
186 Lekcja 2.3.: O POLECENIACH I OBIEKTACH
|
|
|
187
|
|
|
188
|
|
|
189 Format dla polecenia usuwającego d jest taki:
|
|
|
190
|
|
|
191 [liczba] d obiekt LUB d [liczba] obiekt
|
|
|
192
|
|
|
193 Gdzie:
|
|
|
194 liczba - ile razy polecenie ma być wykonane (opcjonalne, domyślna=1).
|
|
|
195 d - polecenie usuwające.
|
|
|
196 obiekt - na czym polecenie będzie wykonywane (lista poniżej).
|
|
|
197
|
|
|
198 Krótka lista obiektów:
|
|
|
199 w - od kursora do końca wyrazu włączając spację.
|
|
|
200 e - od kursora do końca wyrazu NIE włączając spacji.
|
|
|
201 $ - od kursora do końca linii.
|
|
|
202
|
|
|
203 UWAGA: Dla ciekawskich, wybieranie obiektu w trybie Normal bez polecania
|
|
|
204 polecenia przeniesie kursor tak jak opisano w liście obiektów.
|
|
|
205
|
|
|
206
|
|
|
207
|
|
|
208 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|
|
209 Lekcja 2.4.: WYJĄTEK DO 'POLECENIE-OBIEKT'
|
|
|
210
|
|
|
211
|
|
|
212 ** Wpisz dd by usunąc całą linię. **
|
|
|
213
|
|
|
214 Z powodu częstości usuwania całych linii, projektanci Vim-a zdecydowali, że
|
|
|
215 będzie łatwiej wpisać dwa razy pod rząd d aby usunąć linię.
|
|
|
216
|
|
|
217 1. Przenieś kursor do zdania poniżej.
|
|
|
218 2. Wpisz dd aby usunąc wiersz.
|
|
|
219 3. Teraz przenieś się do czwartego wiersza.
|
|
|
220 4. Wpisz 2dd (pamiętaj liczba-polecenie-obiekt) aby usunąc dwia wiersze.
|
|
|
221
|
|
|
222 1) Róże są czerwone,
|
|
|
223 2) Błoto jest fajne,
|
|
|
224 3) Fiołki są niebieskie,
|
|
|
225 4) Mam samochód,
|
|
|
226 5) Zegar podaje czas,
|
|
|
227 6) Cukier jest słodki,
|
|
|
228 7) I ty też.
|
|
|
229
|
|
|
230
|
|
|
231 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|
|
232 Lekcja 2.5.: POLECENIE UNDO (cofnij)
|
|
|
233
|
|
|
234
|
|
|
235 ** Wciśnij u aby cofnąć skutki ostatniego polecenia.
|
|
|
236 U zaś, by cofnąć skutki dla całej linii. **
|
|
|
237
|
|
|
238 1. Przenieś kursor do zdania poniżej oznaczonego ---> i umieść go na
|
|
|
239 pierwszym błędzie.
|
|
|
240 2. Wpisz x aby usunąć pierwszy niechciany znak.
|
|
|
241 3. Teraz wciśnij u aby cofnąć skutki ostatniego polecenia.
|
|
|
242 4. Tym razem popraw wszystkie błędy w linii używając polecenia x .
|
|
|
243 5. Teraz wciśnij wielkie U aby przywrócić linię do oryginalnego stanu.
|
|
|
244 6. Teraz wciśnij u kilka razy by cofnąć U i poprzednie polecenia.
|
|
|
245 7. Teraz wpsz CTRL-R (trzymaj równocześnie wciśnięte klawisze CTRL i R)
|
|
|
246 kilka razy, by cofnąć cofnięcia.
|
|
|
247
|
|
|
248 ---> Poopraw blędyyy w teej liniii i zaamiień je prrzez coofnij.
|
|
|
249
|
|
|
250 8. To są bardzo pożyteczne polecenia.
|
|
|
251
|
|
|
252 Przejdź teraz do podsumowania Lekcji 2.
|
|
|
253
|
|
|
254 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|
|
255 LEKCJA 2. PODSUMOWANIE
|
|
|
256
|
|
|
257 1. By usunąć znaki od kursora do końca wyrazu wpisz: dw
|
|
|
258
|
|
|
259 2. By usunąć znaki od kursora do końca linii wpisz: d$
|
|
|
260
|
|
|
261 3. By usunąć całą linię: dd
|
|
|
262
|
|
|
263 4. Format polecenia w trybie Normal:
|
|
|
264
|
|
|
265 [liczba] polecenie obiekt LUB polecenie [liczba] obiekt
|
|
|
266
|
|
|
267 Gdzie:
|
|
|
268 liczba - ile razy polecenie ma być wykonane
|
|
|
269 polecenie - to co trzeba zrobić (np. d dla usuwania)
|
|
|
270 obiekt - na czym polecenie będzie wykonywane, takie jak w (wyraz),
|
|
|
271 $ (do końca linii), etc.
|
|
|
272
|
|
|
273 5. By cofnąć poprzednie polecenie, wpisz: u (małe u)
|
|
|
274 By cofnąć wszystkie zmiany w linii wpisz: U (wielkie U)
|
|
|
275 By cofnąć cofnięcia wpisz: CTRL-R
|
|
|
276
|
|
|
277 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|
|
278 Lekcja 3.1.: POLECENIE PUT (wstaw)
|
|
|
279
|
|
|
280
|
|
|
281 ** Wpisz p by wstawić ostatnie usunięcia po kursorze. **
|
|
|
282
|
|
|
283 1. Przenieś kursor do pierwszej linii w zestawie poniżej.
|
|
|
284
|
|
|
285 2. Wpisz dd aby usunąć linię i przechować ją w buforze Vim-a.
|
|
|
286
|
|
|
287 3. Przenieś kursor do linii POWYŻEJ tej gdzie usunięta linia powinna
|
|
|
288 się znajdować.
|
|
|
289
|
|
|
290 4. W trybie Normal, wciśnij p by wstawić linię.
|
|
|
291
|
|
|
292 5. Powtaj kroki 2. do 4. aż znajdą się w odpowiednim porządku.
|
|
|
293
|
|
|
294 d) Jak dwa aniołki.
|
|
|
295 b) Na dole fiołki,
|
|
|
296 c) A my się kochamy,
|
|
|
297 a) Na górze róże,
|
|
|
298
|
|
|
299
|
|
|
300 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|
|
301 Lekcja 3.2.: POLECENIE REPLACE (zastąp)
|
|
|
302
|
|
|
303
|
|
|
304 ** Wpisz r a następnie znak by zastąpić znak pod kursorem. **
|
|
|
305
|
|
|
306 1. Przenieś kursor do pierwszej linii poniżej oznaczonej --->
|
|
|
307
|
|
|
308 2. Ustaw kursor na pierwszym błędzie.
|
|
|
309
|
|
|
310 3. Wpisz r a potem znak jaki powinien zastąpić błędny.
|
|
|
311
|
|
|
312 4. Powtarzaj kroki 2. i 3. dopóki pierwsza linia nie będzie poprawna.
|
|
|
313
|
|
|
314 ---> Kjedy ten wiersz bił wstókiwany ktoś wciznął perę złych klawirzy!
|
|
|
315 ---> Kiedy ten wiersz był wstukiwany ktoś wcisnął parę złych klawiszy!
|
|
|
316
|
|
|
317 5. Teraz czas na Lekcję 3.3.
|
|
|
318
|
|
|
319
|
|
|
320 UWAGA: Pamiętaj by uczyć się ćwicząc, a nie pamięciowo.
|
|
|
321
|
|
|
322
|
|
|
323 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|
|
324 Lekcja 3.3.: POLECENIE CHANGE (zmień)
|
|
|
325
|
|
|
326 ** By zmienić całe słowo lub jego część wpisz cw (change word). **
|
|
|
327
|
|
|
328 1. Przenieś kursor do pierwszej linii poniżej oznaczonej --->.
|
|
|
329
|
|
|
330 2. Umieść kursor na u w lunos.
|
|
|
331
|
|
|
332 3. Wpisz cw i popraw wyraz (w tym wypadku wstaw 'inia').
|
|
|
333
|
|
|
334 4. Wciśnij <ESC> i przejdź do następnego błędu (pierwszy znak, który ma
|
|
|
335 ulec zmianie).
|
|
|
336
|
|
|
337 5. Powtarzaj kroki 3. i 4. dopóki pierwsze zdanie nie będzie takie same
|
|
|
338 jak drugie.
|
|
|
339
|
|
|
340 ---> Ta lunos ma pire słów, które tżina zbnic użifajonc pcmazu zmień.
|
|
|
341 ---> Ta linia ma parę słów, które trzeba zmienić używając polecenia zmień.
|
|
|
342
|
|
|
343 Zauważ, że cw nie tylko zamienia wyraz, ale także zmienia tryb na
|
|
|
344 Insert (wprowadzanie).
|
|
|
345
|
|
|
346 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|
|
347 Lekcja 3.4.: WIĘCEJ ZMIAN UŻYWAJĄC c
|
|
|
348
|
|
|
349
|
|
|
350 ** Polecenie change używa takich samych obiektów jak delete. **
|
|
|
351
|
|
|
352 1. Polecenie change działa tak samo jak delete. Format wygląda tak:
|
|
|
353
|
|
|
354 [liczba] c obiekt LUB c [liczba] obiekt
|
|
|
355
|
|
|
356 2. Obiekty są także takie same, np.: w (wyraz), $ (koniec linii), etc.
|
|
|
357
|
|
|
358 3. Przenieś się do pierwszej linii poniżej oznaczonej --->
|
|
|
359
|
|
|
360 4. Ustaw kursor na pierwszym błędzie.
|
|
|
361
|
|
|
362 5. Wpisz c$ , popraw koniec wiersza i wciśnij <ESC>.
|
|
|
363
|
|
|
364 ---> Koniec tego wiersza musi być poprawiony aby wyglądal tak jak drugi.
|
|
|
365 ---> Koniec tego wiersza musi być poprawiony używając polecenia c$ .
|
|
|
366
|
|
|
367
|
|
|
368
|
|
|
369 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|
|
370 LEKCJA 3. PODSUMOWANIE
|
|
|
371
|
|
|
372
|
|
|
373 1. Aby wstawić tekst, który został wcześniej usunięty wciśnij p . To
|
|
|
374 polecenie wstawia skasowany tekst PO kursorze (jeśli cała linia
|
|
|
375 została usunięta, zostanie ona umieszczona w linii poniżej kursora).
|
|
|
376
|
|
|
377 2. By zamienić znak pod kursorem wciśnij r a potem znak, który ma zastąpić
|
|
|
378 oryginalny.
|
|
|
379
|
|
|
380 3. Polecenie change pozwala Ci na zastąpienie wyszczególnionego obiektu
|
|
|
381 od kursora do końca obiektu. Np. wpisz cw aby zamienić tekst od
|
|
|
382 kursora do końca wyrazu, c$ aby zmienić tekst do końca linii.
|
|
|
383
|
|
|
384 4. Format do polecenia change (zmień):
|
|
|
385
|
|
|
386 [liczba] c obiekt LUB c [liczba] obiekt
|
|
|
387
|
|
|
388 Teraz przejdź do następnej lekcji.
|
|
|
389
|
|
|
390
|
|
|
391
|
|
|
392 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|
|
393 Lekcja 4.1.: LOKALIZACJA ORAZ STATUS PLIKU
|
|
|
394
|
|
|
395 ** Naciśnij CTRL-G aby zobaczyć swoje położenie w pliku i status
|
|
|
396 pliku. Naciśnij SHIFT-G aby przejść do linii w pliku. **
|
|
|
397
|
|
|
398 UWAGA: Przeczytaj całą lekcję zanim wykonasz jakieś polecenia!!!
|
|
|
399
|
|
|
400 1. Przytrzymaj klawisz CTRL i wciśnij g . Na dole strony pojawi się pasek
|
|
|
401 statusu z nazwą pliku i numerem linii, w której jesteś. Zapamiętaj numer
|
|
|
402 linii dla potrzeb kroku 3.
|
|
|
403
|
|
|
404 2. Wciśnij SHIFT-G aby przejść na koniec pliku.
|
|
|
405
|
|
|
406 3. Wpisz numer linii, w której byłeś a potem SHIFT-G. To przeniesie Cię
|
|
|
407 z powrotem do linii, w której byłeś kiedy wcisnąłeś CTRL-G (kiedy
|
|
|
408 wpisujesz numery NIE pojawiają się one na ekranie).
|
|
|
409
|
|
|
410 4. Jeśli czujesz się wystarczająco pewnie, wykonaj kroki 1-3.
|
|
|
411
|
|
|
412
|
|
|
413
|
|
|
414
|
|
|
415 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|
|
416 Lekcja 4.2.: POLECENIE SZUKAJ
|
|
|
417
|
|
|
418
|
|
|
419 ** Wpisz / a następnie wyrażenie aby je znaleźć. **
|
|
|
420
|
|
|
421 1. W trybie Normal wpisz / . Zauważ, że znak ten, oraz kursor pojawią
|
|
|
422 się na dole ekranu tak samo jak polecenie : .
|
|
|
423
|
|
|
424 2. Teraz wpisz błond<ENTER> . To jest słowo, którego chcesz szukać.
|
|
|
425
|
|
|
426 3. By szukać tej samej frazy ponownie, po prostu wciśnij n .
|
|
|
427 Aby szukać tej frazy w przeciwnym, kierunku wciśnij SHIFT-N.
|
|
|
428
|
|
|
429 4. Jeśli chcesz szukać frazy do tyłu, użyj polecenia ? zamiast / .
|
|
|
430
|
|
|
431 ---> Kiedy polecenie 'szukaj' osiągnie koniec pliku, przeszukiwanie
|
|
|
432 zacznie się od początku pliku.
|
|
|
433
|
|
|
434 'błond' to nie jest metoda by przeliterować błąd; 'błond' to błąd.
|
|
|
435
|
|
|
436
|
|
|
437
|
|
|
438 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|
|
439 Lekcja 4.3.: W POSZUKIWANIU PARUJĄCYCH NAWIASÓW
|
|
|
440
|
|
|
441
|
|
|
442 ** Wpisz % by znaleźć pasujący ),], lub } . **
|
|
|
443
|
|
|
444 1. Umieść kursor na którymś z (, [, lub { w linii poniżej oznaczonej --->.
|
|
|
445
|
|
|
446 2. Teraz wpisz znak % .
|
|
|
447
|
|
|
448 3. Kursor powinien się znaleźć na parującym nawiasie.
|
|
|
449
|
|
|
450 4. Wciśnij % aby przenieść kursor z powrotem do parującego nawiasu.
|
|
|
451
|
|
|
452 ---> To ( jest linia testowa z (, [, ] i {, } . ))
|
|
|
453
|
|
|
454 UWAGA: Ta funkcja jest bardzo użyteczna w debuggowaniu programu
|
|
|
455 z niesparowanymi nawiasami!
|
|
|
456
|
|
|
457
|
|
|
458
|
|
|
459
|
|
|
460
|
|
|
461 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|
|
462 Lekcja 4.4.: INNA METODA POPRAWIANIA BŁĘDÓW
|
|
|
463
|
|
|
464
|
|
|
465 ** Wpisz :s/stary/nowy/g aby zamienić 'stary' na 'nowy'. **
|
|
|
466
|
|
|
467 1. Przenieś kursor do linii poniżej oznaczonej --->.
|
|
|
468
|
|
|
469 2. Wpisz :s/czaas/czas<ENTER> . Zauważ, że to polecenie zmienia
|
|
|
470 tylko pierwsze wystąpienie 'czaas' w linii.
|
|
|
471
|
|
|
472 3. Teraz wpisz :s/czaas/czas/g oznacza zamianę (substytucję)
|
|
|
473 globalnie w całej linii. Zmienia wszystkie wystąpienia w linii.
|
|
|
474
|
|
|
475 ---> Najlepszy czaas na zobaczenie najładniejszych kwiatów to czaas wiosny.
|
|
|
476
|
|
|
477 4. Aby zmienić wszystkie wystąpienia łańcucha znaków pomiędzy dwoma liniami,
|
|
|
478 wpisz: :#,#s/stare/nowe/g gdzie #,# są numerami dwóch linii.
|
|
|
479 Wpisz :%s/stare/nowe/g by zmienić wszystkie wystąpienia w całym pliku.
|
|
|
480
|
|
|
481
|
|
|
482
|
|
|
483
|
|
|
484 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|
|
485 LEKCJA 4. PODSUMOWANIE
|
|
|
486
|
|
|
487
|
|
|
488 1. CTRL-G pokaże Twoją pozycję w pliku i status pliku. SHIFT-G przenosi
|
|
|
489 Cię do końca pliku. SHIFT-G poprzedzony liczbą przenosi Cię do linii
|
|
|
490 o tym numerze.
|
|
|
491
|
|
|
492 2. Wpisanie / a następnie łańcucha znaków szuka łańcucha DO PRZODU.
|
|
|
493 Wpisanie ? a następnie łańcucha znaków szuka łańcucha DO TYŁU.
|
|
|
494 Po wyszukiwaniu wciśnij n by znaleźć następne wystąpienie szukanej
|
|
|
495 frazy tym samym kierunku lub Shift-N by szukać w kierunku przeciwnym.
|
|
|
496
|
|
|
497 3. Wpisanie % gdy kursor znajduje się na (,),[,],{, lub } lokalizuje
|
|
|
498 parujący znak.
|
|
|
499
|
|
|
500 4. By zamienić pierwszy stary na nowy w linii wpisz :s/stary/nowy
|
|
|
501 By zamienić wszystkie stary na nowy w linii wpisz :s/stary/nowy/g
|
|
|
502 By zamienić frazy pomiędzy dwoma liniami # wpisz :#,#s/stary/nowy/g
|
|
|
503 By zamienić wszystkie wystąpienia w pliku wpisz :%s/stary/nowy/g
|
|
|
504 By Vim prosił Cię o potwierdzienie dodaj 'c' :%s/stary/nowy/gc
|
|
|
505
|
|
|
506
|
|
|
507 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|
|
508 Lekcja 5.1.: JAK WYKONAĆ POLECENIA ZEWNĘTRZNE
|
|
|
509
|
|
|
510
|
|
|
511 ** Wpisz :! a następnie zewnętrzne polecenie by je wykonać. **
|
|
|
512
|
|
|
513 1. Wpisz znajome polecenie : by ustawić kursor na dole ekranu. To pozwala
|
|
|
514 na wprowadzenie polecenia.
|
|
|
515
|
|
|
516 2. Teraz wstaw ! (wykrzyknik). To umożliwi Ci wykonanie dowolnego
|
|
|
517 zewnętrznego polecenia powłoki.
|
|
|
518
|
|
|
519 3. Jako przykład wpisz ls za ! a następnie wciśnij <ENTER>. To polecenie
|
|
|
520 pokaże spis plików w Twoim katalogu, tak jakbyś był przy znaku zachęty
|
|
|
521 powłoki. Możesz też użyć :!dir jeśli ls nie działa.
|
|
|
522
|
|
|
523 ---> Uwaga: W ten sposób można wykonać wszystkie polecenia powłoki.
|
|
|
524 ---> Uwaga: Wszystkie polecenia : muszą być zakończone <ENTER>.
|
|
|
525
|
|
|
526
|
|
|
527
|
|
|
528
|
|
|
529
|
|
|
530 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|
|
531 Lekcja 5.2.: WIĘCEJ O ZAPISYWANIU PLIKÓW
|
|
|
532
|
|
|
533
|
|
|
534 ** By zachować zmiany w pliku wpisz :w NAZWA_PLIKU . **
|
|
|
535
|
|
|
536 1. Wpisz :!dir lub :!ls by zobaczyć spis plików w katalogu.
|
|
|
537 Już wiesz, że musisz wcisnąć <ENTER> po tym.
|
|
|
538
|
|
|
539 2. Wybierz nazwę pliku jaka jeszcze nie istnieje, np. TEST.
|
|
|
540
|
|
|
541 3. Teraz wpisz: :w TEST (gdzie TEST jest nazwą pliku jaką wybrałeś.)
|
|
|
542
|
|
|
543 4. To polecenie zapamięta cały plik (Vim Tutor) pod nazwą TEST.
|
|
|
544 By to sprawdzić wpisz :!dir , żeby znowu zobaczyć listę plików.
|
|
|
545
|
|
|
546 ---> Zauważ, że gdybyś teraz wyszedł z Vim-a, a następnie wszedł ponownie
|
|
|
547 komendą vim TEST , plik byłby dokładną kopią tutoriala kiedy go
|
|
|
548 zapisywałeś.
|
|
|
549
|
|
|
550 5. Teraz usuń plik wpisując: :!rm TEST
|
|
|
551
|
|
|
552
|
|
|
553 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|
|
554 Lekcja 5.3.: SELEKTYWNE POLECENIE WRITE (zapisz)
|
|
|
555
|
|
|
556
|
|
|
557 ** By zachować część pliku wpisz :#,# w NAZWA_PLIKU **
|
|
|
558
|
|
|
559 1. Jeszcze raz wpisz :!dir lub :!ls by uzyskać listę plików
|
|
|
560 w katalogu i wybierz odpowiednią nazwę taką jak TEST.
|
|
|
561
|
|
|
562 2. Przenieś kursor na góre tej strony i wciśnij CTRL-G by uzyskać
|
|
|
563 numer linii. ZAPAMIĘTAJ TĘ LICZBĘ!
|
|
|
564
|
|
|
565 3. Teraz przenieś się na dół strony i wpisz CTRL-G znowu. ZAPAMIĘTAJ
|
|
|
566 NUMER TAKŻE TEJ LINII!
|
|
|
567
|
|
|
568 4. By zachować JEDYNIE część pliku wpisz :#,# w TEST gdzie #,# to
|
|
|
569 dwie liczby jakie zapamiętałeś (góra, dół ekranu), a TEST to nazwa
|
|
|
570 Twojego pliku.
|
|
|
571
|
|
|
572 5. Ponownie sprawdź czy ten plik tam jest ( :!dir ), ale NIE usuwaj go.
|
|
|
573
|
|
|
574
|
|
|
575
|
|
|
576 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|
|
577 Lekcja 5.4.: WSTAWIANIE I ŁĄCZENIE PLIKÓW
|
|
|
578
|
|
|
579
|
|
|
580 ** By wstawić zawartość pliku wpisz :r NAZWA_PLIKU **
|
|
|
581
|
|
|
582 1. Wpisz :!dir by się upewnić, ze Twój plik TEST został poprawnie
|
|
|
583 zapamiętany.
|
|
|
584
|
|
|
585 2. Umieść kursor na górze strony.
|
|
|
586
|
|
|
587 UWAGA: Po wykonaniu kroku 3. ponownie zobaczysz Lekcję 5.3. Potem przejdź
|
|
|
588 do DOŁU by zobaczyć ponownie tę lekcję.
|
|
|
589
|
|
|
590 3. Teraz wczytaj plik TEST używając polecenia :r TEST , gdzie TEST
|
|
|
591 jest nazwą pliku.
|
|
|
592
|
|
|
593 UWAGA: Plik, który wczytujesz jest wstawiany tam gdzie był kursor.
|
|
|
594
|
|
|
595 4. By sprawdzić czy plik został wczytany cofnij kursor i zobacz, że
|
|
|
596 teraz są dwie kopie Lekcji 5.3., oryginał i kopia z pliku.
|
|
|
597
|
|
|
598
|
|
|
599 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|
|
600 LEKCJA 5. PODSUMOWANIE
|
|
|
601
|
|
|
602
|
|
|
603 1. :!polecenie wykonuje polecenie zewnętrzne.
|
|
|
604
|
|
|
605 Użytecznymi przykładami są:
|
|
|
606
|
|
|
607 :!dir - pokazuje spis plików w katalogu.
|
|
|
608
|
|
|
609 :!rm NAZWA_PLIKU - usuwa plik NAZWA_PLIKU.
|
|
|
610
|
|
|
611 2. :w NAZWA_PLIKU zapisuje obecny plik Vim-a na dysk z nazwą NAZWA_PLIKU.
|
|
|
612
|
|
|
613 3. :#,#w NAZWA_PLIKU zapisuje linie od # do # w pliku NAZWA_PLIKU.
|
|
|
614
|
|
|
615 4. :r NAZWA_PLIKU wczytuje z dysku plik NAZWA_PLIKU i wstawia go do
|
|
|
616 bieżącego pliku po kursorze.
|
|
|
617
|
|
|
618
|
|
|
619
|
|
|
620
|
|
|
621
|
|
|
622 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|
|
623 Lekcja 6.1.: POLECENIE OPEN (otwórz)
|
|
|
624
|
|
|
625
|
|
|
626 ** Wpisz o by otworzyć linię poniżej kursora i przenieść się do
|
|
|
627 trybu Insert (wprowadzanie). **
|
|
|
628
|
|
|
629 1. Przenieś kursor do linii poniżej oznaczonej --->.
|
|
|
630
|
|
|
631 2. Wpisz o (małe) by otworzyć linię PONIŻEJ kursora i przenieść się
|
|
|
632 do trybu Insert (wprowadzanie).
|
|
|
633
|
|
|
634 3. Teraz przepisz linię oznaczoną ---> i wciśnij <ESC> by wyjść
|
|
|
635 z trybu Insert (wprowadzanie).
|
|
|
636
|
|
|
637 ---> Po wciśnięciu o kursor znajdzie się w otwartej linii w trybie
|
|
|
638 Insert (wprowadzanie).
|
|
|
639
|
|
|
640 4. By otworzyć linię POWYŻEJ kursora wciśnij wielkie O zamiast małego
|
|
|
641 o . Wypróbuj to na linii poniżej.
|
|
|
642
|
|
|
643 Otwórz linię powyżej wciskając SHIFT-O gdy kursor będzie na tej linii.
|
|
|
644
|
|
|
645 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|
|
646 Lekcja 6.2.: POLECENIE APPEND (dodaj)
|
|
|
647
|
|
|
648
|
|
|
649 ** Wpisz a by dodać tekst ZA kursorem. **
|
|
|
650
|
|
|
651 1. Przenieś kursor do końca pierwszej linii poniżej oznaczonej --->
|
|
|
652 Zrób to wciskając $ w trybie Normal.
|
|
|
653
|
|
|
654 2. Wpisz a (małe) aby dodać tekst ZA znakiem pod kursorem.
|
|
|
655 Wielkie A dodaje tekst na końcu linii.
|
|
|
656
|
|
|
657 Uwaga: To oszczędza wpisania: ostatni znak ( $ ), i , tekst do dodania,
|
|
|
658 <ESC>, strzałka w prawo i ostatecznie x , tylko po to by dodać
|
|
|
659 tekst na końcu linii.
|
|
|
660
|
|
|
661 3. Teraz dokończ pierwszą linię. Zauważ także, że append (dodaj)
|
|
|
662 działa tak samo jak tryb Insert (wprowadzanie) z wyjątkiem tego gdzie
|
|
|
663 tekst jest wstawiany.
|
|
|
664
|
|
|
665 ---> Ta linia pozwoli Ci ćwiczyć
|
|
|
666 ---> Ta linia pozwoli Ci ćwiczyć dodawanie tekstu do końca linii.
|
|
|
667
|
|
|
668 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|
|
669 Lekcja 6.3.: INNA WERSJA REPLACE (zamiana)
|
|
|
670
|
|
|
671
|
|
|
672 ** Wpisz wielkie R by zamienić więcej niż jeden znak. **
|
|
|
673
|
|
|
674 1. Przenieś kursor do pierwszej linii poniżej oznaczonej --->.
|
|
|
675
|
|
|
676 2. Umieść kursor na początku pierwszego wyrazu, który rózni się od
|
|
|
677 drugiej linii oznaczonej ---> (wyraz 'ostatni').
|
|
|
678
|
|
|
679 3. Teraz wpisz R i zamień resztę tekstu w pierwszej linii przez
|
|
|
680 nadpisanie nad starym tekstem tak aby pierwsza linia brzmiała tak samo
|
|
|
681 jak druga.
|
|
|
682
|
|
|
683 ---> To make the first line the same as the last on this page use the keys.
|
|
|
684 ---> To make the first line the same as the second, type R and the new text.
|
|
|
685
|
|
|
686 4. Zauważ, że kiedy wciśniesz <ESC> aby wyjść niezmieniony tekst
|
|
|
687 pozostaje.
|
|
|
688
|
|
|
689
|
|
|
690
|
|
|
691 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|
|
692 Lekcja 6.4.: USTAWIANIE OPCJI
|
|
|
693
|
|
|
694
|
|
|
695 ** Ustawianie opcji tak by szukaj lub substytucja ignorowały wielkość liter **
|
|
|
696
|
|
|
697 1. Szukaj 'ignore' wpisując (w trybie Normal):
|
|
|
698 /ignore
|
|
|
699 Powtórz szukanie kilka razy naciskając klawisz n .
|
|
|
700
|
|
|
701 2. Ustaw opcję 'ic' (Ignore case -- ignoruj wielkość liter) poprzez
|
|
|
702 wpisanie: :set ic
|
|
|
703
|
|
|
704 3. Teraz szukaj 'ignore' ponownie wciskując: n
|
|
|
705 Powtórz szukanie kilka razy naciskając klawisz n .
|
|
|
706
|
|
|
707 4. Ustaw opcje 'hlsearch' i 'incsearch':
|
|
|
708 :set hls is
|
|
|
709
|
|
|
710 5. Teraz wprowadź polecenie szukaj ponownie i zobacz co się zdarzy:
|
|
|
711 /ignore
|
|
|
712
|
|
|
713
|
|
|
714 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|
|
715 LEKCJA 6. PODSUMOWANIE
|
|
|
716
|
|
|
717
|
|
|
718 1. Wpisanie o otwiera linię PONIŻEJ kursora i umieszcza kursor
|
|
|
719 w otwartej linii w trybie Insert (wprowadzanie).
|
|
|
720 Wpisanie wielkiego O otwiera linię POWYŻEJ linii, w której
|
|
|
721 znajduje się kursor.
|
|
|
722
|
|
|
723 2. Wpisz a by wstawić tekst ZA znakiem na, którym jest kursor.
|
|
|
724 Wpisanie wielkiego A automatycznie dodaje tekst na końcu linii.
|
|
|
725
|
|
|
726 3. Wpisanie wielkiego R wprowadza w tryb Replace (zamiana) dopóki
|
|
|
727 nie zostanie wciśnięty <ESC>.
|
|
|
728
|
|
|
729 4. Wpisanie ":set xxx" ustawia opcję "xxx".
|
|
|
730
|
|
|
731
|
|
|
732
|
|
|
733
|
|
|
734
|
|
|
735
|
|
|
736
|
|
|
737 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|
|
738 LEKCJA 7. POLECENIA POMOCY ON-LINE
|
|
|
739
|
|
|
740
|
|
|
741 ** Użycie systemu pomocy on-line **
|
|
|
742
|
|
|
743 Vim posiada bardzo dobry system pomocy on-line. By zacząć spróbuj jednej
|
|
|
744 z trzech możliwości:
|
|
|
745
|
|
|
746 - wciśnij klawisz <HELP> (jeśli takowy posiadasz)
|
|
|
747 - wciśnij klawisz <F1> (jeśli takowy posiadasz)
|
|
|
748 - wpisz :help<ENTER>
|
|
|
749
|
|
|
750 Wpisz :q<ENTER> by zamknąc okno pomocy.
|
|
|
751
|
|
|
752 Możesz też znaleźć pomoc na każdy temat podając argument polecenia ":help".
|
|
|
753 Spróbuj tych (nie zapomnij wcisnąć <ENTER>):
|
|
|
754
|
|
|
755 :help w
|
|
|
756 :help c_<T
|
|
|
757 :help insert-index
|
|
|
758 :help user-manual
|
|
|
759
|
|
|
760 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|
|
761 LEKCJA 8. TWORZENIE SKRYPTU STARTOWEGO
|
|
|
762
|
|
|
763 ** Włączanie możliwości Vim-a **
|
|
|
764
|
|
|
765 Vim ma o wiele więcej możliwości niż Vi, ale większość z nich jest domyślnie
|
|
|
766 wyłączona. Jeśli chcesz włączyć te możliwości na starcie musisz utworzyć
|
|
|
767 plik "vimrc".
|
|
|
768
|
|
|
769 1. Początek edycji pliku "vimrc" zależy od Twojego systemu:
|
|
|
770 :edit ~/.vimrc dla Unixa
|
|
|
771 :edit $VIM/_vimrc dla MS-Windows
|
|
|
772
|
|
|
773 2. Teraz wczytaj przykładowy plik "vimrc":
|
|
|
774 :read $VIMRUNTIME/vimrc_example.vim
|
|
|
775
|
|
|
776 3. Zapisz plik:
|
|
|
777 :write
|
|
|
778
|
|
|
779 Następnym razem gdy zaczniesz pracę w Vimie będzie on używać podświetlania
|
|
|
780 składni. Możesz dodać wszystkie swoje ulubione ustawienia do tego pliku
|
|
|
781 "vimrc".
|
|
|
782
|
|
|
783 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|
|
784
|
|
|
785 Tutaj się kończy tutorial Vim-a. Został on pomyślany tak aby dać krótki
|
|
|
786 przegląd jego możliwości, wystarczający byś mógł go używać. Jest on
|
|
|
787 daleki od kompletności ponieważ Vim ma o wiele, wiele więcej poleceń.
|
|
|
788
|
|
|
789 Dla dalszej nauki rekomendujemy książkę:
|
|
|
790 Vim - Vi Improved - autor Steve Oualline
|
|
|
791 Wydawca: New Riders
|
|
|
792 Pierwsza ksiązka całkowicie poświęcona Vim-owi. Użyteczna zwłaszcza dla
|
|
|
793 początkujących. Zawiera wiele przykładów i ilustracji.
|
|
|
794 Zobacz http://iccf-holland.org./click5.html
|
|
|
795
|
|
|
796 Ta książka jest starsza i bardziej o Vi niż o Vim-ie, ale także warta
|
|
|
797 polecenia:
|
|
|
798 Learning the Vi Editor - autor Linda Lamb
|
|
|
799 Wydawca: O'Reilly & Associates Inc.
|
|
|
800 To dobra książka by dowiedzieć się niemal wszystkiego co chciałbyś zrobić
|
|
|
801 z Vi. Szósta edycja zawiera też informacje o Vim-ie.
|
|
|
802
|
|
|
803 Po polsku wydano:
|
|
|
804 Edytor vi. Leksykon kieszonkowy - autor Arnold Robbins
|
|
|
805 Wydawca: Helion 2001 (O'Reilly).
|
|
|
806 ISBN: 83-7197-472-8
|
|
|
807 http://helion.pl/ksiazki/vilek.htm
|
|
|
808 Jest to książeczka zawierająca spis poleceń vi i jego najważniejszych
|
|
|
809 klonów (między innymi Vim-a).
|
|
|
810
|
|
|
811 Edytor vi - autorzy Linda Lamb i Arnold Robbins
|
|
|
812 Wydawca: Helion 2001 (O'Reilly) - wg 6 ang. wydania
|
|
|
813 ISBN: 83-7197-539-2
|
|
|
814 http://helion.pl/ksiazki/viedyt.htm
|
|
|
815 Rozszerzona wersja Learning the Vi Editor w polskim tłumaczeniu.
|
|
|
816
|
|
|
817 Ten tutorial został napisany przez Michaela C. Pierce'a i Roberta K. Ware'a,
|
|
|
818 Colorado School of Mines korzystając z pomocy Charlesa Smitha,
|
|
|
819 Colorado State University.
|
|
|
820 E-mail: bware@mines.colorado.edu.
|
|
|
821
|
|
|
822 Zmodyfikowane dla Vim-a przez Brama Moolenaara.
|
|
|
823
|
|
|
824 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|
|
825
|
|
|
826 Przetłumaczone przez Mikołaja Machowskiego,
|
|
|
827 Sierpień 2001,
|
|
|
828 rev. Marzec 2002
|
|
|
829 Wszelkie uwagi proszę kierować na: mikmach@wp.pl
|
|
|
830
|
