new file mode 100644
--- /dev/null
+++ b/runtime/tutor/tutor.sv
@@ -0,0 +1,830 @@
+===============================================================================
+= V ä l k o m m e n  t i l l  h a n d l e d n i n g e n  i  V i m  - Ver. 1.5 =
+===============================================================================
+
+     Vim är en väldigt kraftfull redigerare som har många kommandon, alltför
+     många att förklara i en handledning som denna. Den här handledningen är
+     gjord för att förklara tillräckligt många kommandon så att du enkelt ska
+     kunna använda Vim som en redigerare för alla ändamål.
+
+     Den beräknade tiden för att slutföra denna handledning är 25-30 minuter,
+     beroende på hur mycket tid som läggs ned på experimentering.
+
+     Kommandona i lektionerna kommer att modifiera texten. Gör en kopia av den
+     här filen att öva på (om du startade "vimtutor är det här redan en kopia).
+
+     Det är viktigt att komma ihåg att den här handledningen är konstruerad
+     att lära vid användning. Det betyder att du måste köra kommandona för att
+     lära dig dem ordentligt. Om du bara läser texten så kommer du att glömma
+     kommandona!
+
+     Försäkra dig nu om att din Caps-Lock tangent INTE är aktiv och tryck på
+     j-tangenten tillräckligt många gången för att förflytta markören så att
+     Lektion 1.1 fyller skärmen skärmen helt.
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+			Lektion 1.1: FLYTTA MARKÖREN
+
+
+   ** För att flytta markören, tryck på tangenterna h,j,k,l som indikerat. **
+	     ^
+	     k		Tips:
+       < h	 l >	h-tangenten är till vänster och flyttar till vänster.
+	     j		l-tangenten är till höger och flyttar till höger.
+	     v		j-tangenten ser ut som en pil ned.
+  1. Flytta runt markören på skärmen tills du känner dig bekväm.
+
+  2. Håll ned tangenten pil ned (j) tills att den repeterar.
+---> Nu vet du hur du tar dig till nästa lektion.
+
+  3. Flytta till Lektion 1.2, med hjälp av ned tangenten.
+
+Notera: Om du är osäker på någonting du skrev, tryck <ESC> för att placera dig
+	dig i Normal-läge. Skriv sedan om kommandot.
+
+Notera: Piltangenterna borde också fungera.  Men om du använder hjkl så kommer
+	du att kunna flytta omkring mycket snabbare, när du väl vant dig vid
+	det.
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+		     Lektion 1.2: STARTA OCH AVSLUTA VIM
+
+
+  !! NOTERA: Innan du utför någon av punkterna nedan, läs hela lektionen!!
+
+  1. Tryck <ESC>-tangenten (för att se till att du är i Normal-läge).
+
+  2. Skriv:			:q! <ENTER>.
+
+---> Detta avslutar redigeraren UTAN att spara några ändringar du gjort.
+     Om du vill spara ändringarna och avsluta skriv:
+				:wq  <ENTER>
+
+  3. När du ser skal-prompten, skriv kommandot som tog dig in i den här
+     handledningen.  Det kan vara:	vimtutor <ENTER>
+     Normalt vill du använda:		vim tutor <ENTER>
+
+---> 'vim' betyder öppna redigeraren vim, 'tutor' är filen du vill redigera.
+
+  4. Om du har memorerat dessa steg och känner dig självsäker, kör då stegen
+     1 till 3 för att avsluta och starta om redigeraren. Flytta sedan ned
+     markören till Lektion 1.3.
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+		     Lektion 1.3: TEXT REDIGERING - BORTTAGNING
+
+
+** När du är i Normal-läge tryck  x  för att ta bort tecknet under markören. **
+
+  1. Flytta markören till raden nedan med markeringen --->.
+
+  2. För att rätta felen, flytta markören tills den står på tecknet som ska
+     tas bort. fix the errors, move the cursor until it is on top of the
+
+  3. Tryck på	x-tangenten för att ta bort det felaktiga tecknet.
+
+  4. Upprepa steg 2 till 4 tills meningen är korrekt.
+
+---> Kkon hoppadee övverr måånen.
+
+  5. Nu när raden är korrekt, gå till Lektion 1.4.
+
+NOTERA: När du går igenom den här handledningen, försök inte att memorera, lär
+	genom användning.
+
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+		     Lektion 1.4: TEXT REDIGERING - INFOGNING
+
+
+	 ** När du är i Normal-läge tryck  i  för att infoga text. **
+
+  1. Flytta markören till den första raden nedan med markeringen --->.
+
+  2. För att göra den första raden likadan som den andra, flytta markören till
+     det första tecknet EFTER där text ska infogas.
+
+  3. Tryck  i  och skriv in det som saknas.
+
+  4. När du rättat ett fel tryck <ESC> för att återgå till Normal-läge.
+     Upprepa steg 2 till 4 för att rätta meningen.
+
+---> Det sakns här .
+---> Det saknas lite text från den här raden.
+
+  5. När du känner dig bekväm med att infoga text, gå till sammanfattningen
+     nedan.
+
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+			       LEKTION 1 SAMMANFATTNING
+
+
+  1. Markören flyttas genom att använda piltangenterna eller hjkl-tangenterna.
+	 h (vänster)	j (ned)       k (upp)	    l (höger)
+
+  2. För att starta Vim (från %-prompten) skriv:  vim FILNAMN <ENTER>
+
+  3. För att avsluta Vim skriv:  <ESC>  :q!  <ENTER>  för att kasta ändringar.
+		   ELLER skriv:  <ESC>	:wq  <ENTER>  för att spara ändringar.
+
+  4. För att ta bort tecknet under markören i Normal-läge skriv:  x
+
+  5. För att infoga text vid markören i Normal-läge skriv:
+	 i     skriv in text	<ESC>
+
+NOTERA: Genom att trycka <ESC> kommer du att placeras i Normal-läge eller
+	avbryta ett delvis färdigskrivet kommando.
+
+Fortsätt nu med Lektion 2.
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+			Lektion 2.1: BORTTAGNINGSKOMMANDON
+
+
+	    ** Skriv  dw  för att radera till slutet av ett ord. **
+
+  1. Tryck  <ESC>  för att försäkra dig om att du är i Normal-läge.
+
+  2. Flytta markören till raden nedan markerad --->.
+
+  3. Flytta markören till början av ett ord som måste raderas.
+
+  4. Skriv   dw	 för att radera ordet.
+
+  NOTERA: Bokstäverna dw kommer att synas på den sista raden på skärmen när
+	du skriver dem. Om du skrev något fel, tryck  <ESC>  och börja om.
+
+---> Det är ett några ord roliga att som inte hör hemma i den här meningen.
+
+  5. Upprepa stegen 3 och 4 tills meningen är korrekt och gå till Lektion 2.2.
+
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+		      Lektion 2.2: FLER BORTTAGNINGSKOMMANDON
+
+
+	   ** Skriv  d$	för att radera till slutet på raden. **
+
+  1. Tryck  <ESC>  för att försäkra dig om att du är i Normal-läge.
+
+  2. Flytta markören till raden nedan markerad --->.
+
+  3. Flytta markören till slutet på den rätta raden (EFTER den första . ).
+
+  4. Skriv    d$    för att radera till slutet på raden.
+
+---> Någon skrev slutet på den här raden två gånger. den här raden två gånger.
+
+
+  5. Gå vidare till Lektion 2.3 för att förstå vad det är som händer.
+
+
+
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+		     Lesson 2.3: KOMMANDON OCH OBJEKT
+
+
+  Syntaxen för  d  raderingskommandot är följande:
+
+	 [nummer]   d	objekt	    ELLER	     d	 [nummer]   objekt
+  Var:
+    nummer - är antalet upprepningar av kommandot (valfritt, standard=1).
+    d - är kommandot för att radera.
+    objekt - är vad kommandot kommer att operera på (listade nedan).
+
+  En kort lista över objekt:
+    w - från markören till slutet av ordet, inklusive blanksteget.
+    e - från markören till slutet av ordet, EJ inklusive blanksteget.
+    $ - från markören till slutet på raden.
+
+NOTERA:  För den äventyrslystne, genom att bara trycka på objektet i
+	 Normal-läge (utan kommando) så kommer markören att flyttas som
+	 angivet i objektlistan.
+
+
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+		Lektion 2.4: ETT UNDANTAG TILL 'KOMMANDO-OBJEKT'
+
+
+	       ** Skriv	 dd   för att radera hela raden. **
+
+  På grund av hur vanligt det är att ta bort hela rader, valde upphovsmannen
+  till Vi att det skulle vara enklare att bara trycka d två gånger i rad för
+  att ta bort en rad.
+
+  1. Flytta markören till den andra raden i frasen nedan.
+  2. Skriv  dd  för att radera raden.
+  3. Flytta nu till den fjärde raden.
+  4. Skriv   2dd   (kom ihåg:  nummer-kommando-objekt) för att radera de två
+     raderna.
+
+      1)  Roses are red,
+      2)  Mud is fun,
+      3)  Violets are blue,
+      4)  I have a car,
+      5)  Clocks tell time,
+      6)  Sugar is sweet
+      7)  And so are you.
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+			 Lektion 2.5: ÅNGRA-KOMMANDOT
+
+
+** Skriv  u för att ångra det senaste kommandona,  U för att fixa en hel rad. **
+
+  1. Flytta markören till slutet av raden nedan markerad ---> och placera den
+     på det första felet.
+  2. Skriv  x  för att radera den första felaktiga tecknet.
+  3. Skriv nu  u  för att ångra det senaste körda kommandot.
+  4. Rätta den här gången alla felen på raden med  x-kommandot.
+  5. Skriv nu  U  för att återställa raden till dess ursprungliga utseende.
+  6. Skriv nu  u  några gånger för att ångra  U  och tidigare kommandon.
+  7. Tryck nu CTRL-R (håll inne CTRL samtidigt som du trycker R) några gånger
+     för att upprepa kommandona (ångra ångringarna).
+
+---> Fiixa felen ppå deen häär meningen och återskapa dem med ångra.
+
+  8. Det här är väldigt användbara kommandon.  Gå nu vidare till
+     Lektion 2 Sammanfattning.
+
+
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+			       LEKTION 2 SAMMANFATTNING
+
+
+  1. För att radera från markören till slutet av ett ord skriv:    dw
+
+  2. För att radera från markören till slutet av en rad skriv:    d$
+
+  3. För att radera en hel rad skriv:    dd
+
+  4. Syntaxen för ett kommando i Normal-läge är:
+
+       [nummer]   kommando   objekt   ELLER   kommando   [nummer]   objekt
+     där:
+       nummer - är hur många gånger kommandot kommandot ska repeteras
+       kommando - är vad som ska göras, t.ex.  d  för att radera
+       objekt - är vad kommandot ska operera på, som t.ex.  w (ord),
+		$ (till slutet av raden), etc.
+
+  5. För att ångra tidigare kommandon, skriv:  u (litet u)
+     För att ångra alla tidigare ändringar på en rad skriv:  U (stort U)
+     För att ångra ångringar tryck:  CTRL-R
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+			 Lektion 3.1: KLISTRA IN-KOMMANDOT
+
+
+   ** Skriv  p  för att klistra in den senaste raderingen efter markören. **
+
+  1. Flytta markören till den första raden i listan nedan.
+
+  2. Skriv  dd  för att radera raden och lagra den i Vims buffert.
+
+  3. Flytta markören till raden OVANFÖR där den raderade raden borde vara.
+
+  4. När du är i Normal-läge, skriv    p	 för att byta ut raden.
+
+  5. Repetera stegen 2 till 4 för att klistra in alla rader i rätt ordning.
+
+     d) Kan du lära dig också?
+     b) Violetter är blå,
+     c) Intelligens fås genom lärdom,
+     a) Rosor är röda,
+
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+		       Lesson 3.2: ERSÄTT-KOMMANDOT
+
+
+  ** Skriv  r  och ett tecken för att ersätta tecknet under markören. **
+
+  1. Flytta markören till den första raden nedan markerad --->.
+
+  2. Flytta markören så att den står på det första felet.
+
+  3. Skriv   r	och sedan det tecken som borde ersätta felet.
+
+  4. Repetera steg 2 och 3 tills den första raden är korrekt.
+
+--->  När drn här ruden skrevs, trickte någon på fil knappar!
+--->  När den här raden skrevs, tryckte någon på fel knappar!
+
+  5. Gå nu vidare till Lektion 3.2.
+
+NOTERA: Kom ihåg att du skall lära dig genom användning, inte genom memorering.
+
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+			Lektion 3.3: ÄNDRA-KOMMANDOT
+
+
+	   ** För att ändra en del eller ett helt ord, skriv  cw . **
+
+  1. Flytta markören till den första redan nedan markerad --->.
+
+  2. Placera markören på d i rdrtn.
+
+  3. Skriv  cw  och det rätta ordet (i det här fallet, skriv "aden".)
+
+  4. Tryck <ESC> och flytta markören till nästa fel (det första tecknet som
+     ska ändras.)
+
+  5. Repetera steg 3 och 4 tills den första raden är likadan som den andra.
+
+---> Den här rdrtn har några otf som brhotrt ändras mrf ändra-komjendit.
+---> Den här raden har några ord som behöver ändras med ändra-kommandot.
+
+Notera att  cw  inte bara ändrar ordet, utan även placerar dig i infogningsläge.
+
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+		       Lektion 3.4: FLER ÄNDRINGAR MED c
+
+
+     ** Ändra-kommandot används på samma objekt som radera. **
+
+  1. Ändra-kommandot fungerar på samma sätt som radera. Syntaxen är:
+
+       [nummer]   c   objekt	   ELLER	    c	[nummer]   objekt
+
+  2. Objekten är också de samma, som t.ex.   w (ord), $ (slutet av raden), etc.
+
+  3. Flytta till den första raden nedan markerad -->.
+
+  4. Flytta markören till det första felet.
+
+  5. Skriv  c$  för att göra resten av raden likadan som den andra och tryck
+     <ESC>.
+
+---> Slutet på den här raden behöver hjälp med att få den att likna den andra.
+---> Slutet på den här raden behöver rättas till med  c$-kommandot.
+
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+			       LEKTION 3 SAMMANFATTNING
+
+
+  1. För att ersätta text som redan har blivit raderad, skriv   p .
+     Detta klistrar in den raderade texten EFTER markören (om en rad raderades
+     kommer den att hamna på raden under markören.
+
+  2. För att ersätta tecknet under markören, skriv   r   och sedan tecknet som
+     kommer att ersätta orginalet.
+
+  3. Ändra-kommandot låter dig ändra det angivna objektet från markören till
+     slutet på objektet. eg. Skriv  cw  för att ändra från markören till slutet
+     på ordet, c$	för att ändra till slutet på en rad.
+
+  4. Syntaxen för ändra-kommandot är:
+
+	 [nummer]   c	objekt	      ELLER	c   [nummer]   objekt
+
+Gå nu till nästa lektion.
+
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+		     Lektion 4.1: POSITION OCH FILSTATUS
+
+
+  ** Tryck CTRL-g för att visa din position i filen och filstatusen.
+     Tryck SHIFT-G för att flytta till en rad i filen. **
+
+  Notera: Läsa hela den lektion innan du utför något av stegen!!
+
+  1. Håll ned Ctrl-tangenten och tryck  g . En statusrad med filnamn och raden
+     du befinner dig på kommer att synas. Kom ihåg radnummret till Steg 3.
+
+  2. Tryck shift-G för att flytta markören till slutet på filen.
+
+  3. Skriv in nummret på raden du var på och tryck sedan shift-G. Detta kommer
+     att ta dig tillbaka till raden du var på när du först tryckte Ctrl-g.
+     (När du skriver in nummren, kommer de INTE att visas på skärmen.)
+
+  4. Om du känner dig säker på det här, utför steg 1 till 3.
+
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+			Lektion 4.2: SÖK-KOMMANDOT
+
+
+     ** Skriv  /  följt av en fras för att söka efter frasen. **
+
+  1. I Normal-läge skriv /-tecknet. Notera att det och markören blir synlig
+     längst ned på skärmen precis som med :-kommandot.
+
+  2. Skriv nu "feeel" <ENTER>. Det här är ordet du vill söka efter.
+
+  3. För att söka efter samma fras igen, tryck helt enkelt  n .
+     För att söka efter samma fras igen i motsatt riktning, tryck  Shift-N .
+
+  4. Om du vill söka efter en fras bakåt i filen, använd kommandot  ?  istället
+     för /.
+
+---> "feeel" är inte rätt sätt att stava fel: feeel är ett fel.
+
+Notera: När sökningen når slutet på filen kommer den att fortsätta vid början.
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+		   Lektion 4.3: SÖKNING EFTER MATCHANDE PARENTESER
+
+
+	      ** Skriv  %  för att hitta en matchande ),], or } . **
+
+  1. Placera markören på någon av (, [, or { på raden nedan markerad --->.
+
+  2. Skriv nu %-tecknet.
+
+  3. Markören borde vara på den matchande parentesen eller hakparentesen.
+
+  4. Skriv  %  för att flytta markören tillbaka till den första hakparentesen
+     (med matchning).
+
+---> Det ( här är en testrad med (, [ ] och { } i den. ))
+
+Notera: Det här är väldigt användbart vid avlusning av ett program med icke
+	matchande parenteser!
+
+
+
+
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+		      Lektion 4.4: ETT SÄTT ATT ÄNDRA FEL
+
+
+	** Skriv  :s/gammalt/nytt/g  för att ersätta "gammalt" med "nytt". **
+
+  1. Flytta markören till raden nedan markerad --->.
+
+  2. Skriv  :s/denn/den <ENTER> . Notera att det här kommandot bara ändrar den
+     första förekomsten på raden.
+
+  3. Skriv nu	 :s/denn/den/g	   vilket betyder ersätt globalt på raden.
+     Det ändrar alla förekomster på raden.
+
+---> denn bästa tiden att se blommor blomma är denn på våren.
+
+  4. För att ändra alla förekomster av en teckensträng mellan två rader,
+     skriv  :#,#s/gammalt/nytt/g    där #,# är de två radernas radnummer.
+     Skriv  :%s/gammtl/nytt/g    för att ändra varje förekomst i hela filen.
+
+
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+			       LEKTION 4 SAMMANFATTNING
+
+
+  1. Ctrl-g  visar din position i filen och filstatusen.
+     Shift-G  flyttar till slutet av filen. Ett radnummer följt  Shift-G
+     flyttar till det radnummret.
+
+  2. Skriver man  /	följt av en fras söks det FRAMMÅT efter frasen.
+     Skriver man  ?	följt av en fras söks det BAKÅT efter frasen.
+     Efter en sökning skriv  n  för att hitta nästa förekomst i samma riktning
+     eller  Shift-N  för att söka i den motsatta riktningen.
+
+  3. Skriver man  %	när markören är på ett  (,),[,],{, eller }  hittas dess
+     matchande par.
+
+  4. För att ersätta den första gammalt med nytt på en rad skriv  :s/gammlt/nytt
+     För att ersätta alla gammlt med nytt på en rad skriv  :s/gammlt/nytt/g
+     För att ersätta fraser mellan rad # och rad # skriv  :#,#s/gammlt/nytt/g
+     För att ersätta alla förekomster i filen skriv  :%s/gammlt/nytt/g
+     För att bekräfta varje gång lägg till "c"  :%s/gammlt/nytt/gc
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+		Lektion 5.1: HUR MAN KÖR ETT EXTERNT KOMMANDO
+
+
+   ** Skriv  :!	följt av ett externt kommando för att köra det kommandot. **
+
+  1. Skriv det välbekanta kommandot	:  för att placera markören längst ned
+     på skärmen på skärmen. Detta låter dig skriva in ett kommando.
+
+  2. Skriv nu  !  (utropstecken).  Detta låter dig köra ett godtyckligt externt
+     skalkommando.
+
+  3. Som ett exempel skriv   ls   efter ! och tryck sedan <ENTER>. Detta kommer
+     att visa dig en listning av din katalog, precis som om du kört det vid
+     skalprompten. Använd  :!dir  om ls inte fungerar.
+
+Notera:  Det är möjligt att köra vilket externt kommando som helst på det här
+	 sättet.
+
+Notera:  Alla  :-kommandon måste avslutas med att trycka på <ENTER>
+
+
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+		      Lektion 5.2: MER OM ATT SPARA FILER
+
+
+     ** För att spara ändringar gjorda i en fil, skriv  :w FILNAMN. **
+
+  1. Skriv  :!dir  eller  :!ls  för att få en listning av din katalog.
+     Du vet redan att du måste trycka <ENTER> efter det här.
+
+  2. Välj ett filnamn som inte redan existerar, som t.ex. TEST.
+
+  3. Skriv nu:	 :w TEST   (där TEST är filnamnet du valt.)
+
+  4. Det här sparar hela filen	(Vim handledningen)  under namnet TEST.
+     För att verifiera detta, skriv    :!dir   igen för att se din katalog
+
+Notera: Om du skulle avsluta Vim och sedan öppna igen med filnamnet TEST så
+	skulle filen vara en exakt kopia av handledningen när du sparade den.
+
+  5. Ta nu bort filen genom att skriva (MS-DOS):  :!del TEST
+				   eller (Unix):  :!rm TEST
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+		    Lektion 5.3: ETT SELEKTIVT SPARA-KOMMANDO
+
+
+	** För att spara en del av en fil, skriv   :#,# w FILNAMN **
+
+  1. Ännu en gång, skriv  :!dir  eller  :!ls  för att få en listning av din
+     katalog och välj ett passande filnamn som t.ex. TEST.
+
+  2. Flytta markören högst upp på den här sidan och tryck  Ctrl-g  för att få
+     reda på radnumret på den raden. KOM IHÅG DET NUMMRET!
+
+  3. Flytta nu längst ned på sidan och skriv  Ctrl-g igen.
+     KOM IHÅG DET RADNUMMRET OCKSÅ!
+
+  4. För att BARA spara en sektion till en fil, skriv   :#,# w TEST
+     där #,# är de två nummren du kom ihåg (toppen, botten) och TEST är
+     ditt filnamn.
+
+  5. Ännu en gång, kolla så att filen är där med  :!dir  men radera den INTE.
+
+
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+		   Lektion 5.4: TA EMOT OCH FÖRENA FILER
+
+
+       ** För att infoga innehållet av en fil, skriv   :r FILNAMN **
+
+  1. Skriv   :!dir   för att försäkra dig om att TEST-filen från tidigare
+     fortfarande är kvar.
+
+  2. Placera markören högst upp på den här sidan.
+
+NOTERA:  Efter att du kört Steg 3 kommer du att se Lektion 5.3.
+	 Flytta då NED till den här lektionen igen.
+
+  3. Ta nu emot din TEST-fil med kommandot   :r TEST   där TEST är namnet på
+     filen.
+
+NOTERA:  Filen du tar emot placeras där markören är placerad.
+
+  4. För att verifiera att filen togs emot, gå tillbaka och notera att det nu
+     finns två kopior av Lektion 5.3, orginalet och filversionen.
+
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+			       LEKTION 5 SAMMANFATTNING
+
+
+  1.  :!kommando  kör ett externt kommando.
+
+      Några användbara exempel är:
+	 (MS-DOS)	  (Unix)
+	  :!dir		   :!ls		  -  visar en kataloglistning.
+	  :!del FILNAMN    :!rm FILNAMN   -  tar bort filen FILNAMN.
+
+  2.  :w FILNAMN  sparar den aktuella Vim-filen med namnet FILNAMN.
+
+  3.  :#,#w FILNAMN  sparar raderna # till #  i filen FILNAMN.
+
+  4.  :r FILNAMN  tar emot filen FILNAMN och infogar den i den aktuella filen
+      efter markören.
+
+
+
+
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+			 Lektion 6.1: ÖPPNA-KOMMANDOT
+
+
+ ** Skriv  o  för att öppna en rad under markören och placera dig i
+    Infoga-läge. **
+
+  1. Flytta markören till raden nedan markerad --->.
+
+  2. Skriv  o (litet o) för att öppna upp en rad NEDANFÖR markören och placera
+     dig i Infoga-mode.
+
+  3. Kopiera nu raden markerad ---> och tryck <ESC> för att avsluta
+     Infoga-läget.
+
+---> Efter du skrivit  o  placerad markören på en öppen rad i Infoga-läge.
+
+  4. För att öppna upp en rad OVANFÖR markören, skriv ett stort  O , istället
+     för ett litet  o. Pröva detta på raden nedan.
+Öppna upp en rad ovanför denna genom att trycka Shift-O när markören står här.
+
+
+
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+			Lektion 6.2: LÄGG TILL-KOMMANDOT
+
+
+	     ** Skriv  a  för att infoga text EFTER markören. **
+
+  1. Flytta markören till slutet av den första raden nedan markerad ---> genom
+     att skriv  $	i Normal-läge.
+
+  2. Skriv ett  a  (litet a) för att lägga till text EFTER tecknet under
+     markören.  (Stort  A  lägger till i slutet av raden.)
+
+Notera: Detta undviker att behöva skriva  i , det sista tecknet, texten att
+	infoga, <ESC>, högerpil, och slutligen, x, bara för att lägga till i
+	slutet på en rad!
+
+  3. Gör nu färdigt den första raden. Notera också att lägga till är likadant
+      som Infoga-läge, enda skillnaden är positionen där texten blir infogad.
+
+---> Här kan du träna
+---> Här kan du träna på att lägga till text i slutet på en rad.
+
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+		    Lektion 6.3: EN ANNAN VERSION AV ERSÄTT
+
+
+      ** Skriv ett stort  R  för att ersätta fler än ett tecken. **
+
+  1. Flytta markören till den första raden nedan markerad --->.
+
+  2. Placera markören vid början av det första ordet som är annorlunda jämfört
+     med den andra raden markerad ---> (ordet "sista").
+
+  3. Skriv nu  R  och ersätt resten av texten på den första raden genom att
+     skriva över den gamla texten så att den första raden blir likadan som
+     den andra.
+
+---> För att få den första raden lika som den sista, använd tangenterna.
+---> För att få den första raden lika som den andra, skriv R och den nya texten.
+
+  4. Notera att när du trycker <ESC> för att avsluta, så blir eventuell
+     oförändrad text kvar.
+
+
+
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+			    Lektion 6.4: SÄTT FLAGGOR
+
+  ** Sätt en flagga så att en sökning eller ersättning ignorerar storlek **
+
+  1. Sök efter "ignore" genom att skriva:
+     /ignore
+     Repetera flera gånger genom att trycka på n-tangenten
+
+  2. Sätt 'ic' (Ignore Case) flaggan genom att skriva:
+     :set ic
+
+  3. Sök nu efter "ignore" igen genom att trycka: n
+     Repeat search several more times by hitting the n key
+
+  4. Sätt 'hlsearch' and 'incsearch' flaggorna:
+     :set hls is
+
+  5. Skriv nu in sök-kommandot igen, och se vad som händer:
+     /ignore
+
+  6. För att ta bort framhävningen av träffar, skriv
+     :nohlsearch
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+			       LEKTION 6 SAMMANFATTNING
+
+
+  1. Genom att skriva  o  öpnnas en rad NEDANFÖR markören och markören placeras
+     på den öppna raden i Infoga-läge.
+     Genom att skriva ett stort  O  öppnas raden OVANFÖR raden som markören är
+     på.
+
+  2. Skriv ett  a  för att infoga text EFTER tecknet som markören står på.
+     Genom att skriva ett stort  A  läggs text automatiskt till i slutet på
+     raden.
+
+  3. Genom att skriva ett stort  R  hamnar du i Ersätt-läge till  <ESC>  trycks
+     för att avsluta.
+
+  4. Genom att skriva ":set xxx" sätts flaggan "xxx"
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+		       LEKTION 7: ON-LINE HJÄLP-KOMMANDON
+
+
+		      ** Använd on-line hjälpsystemet **
+
+  Vim har ett omfattande on-line hjälpsystem. För att komma igång pröva ett av
+  dessa tre:
+	- tryck <HELP> tangenten (om du har någon)
+	- tryck <F1> tangenten (om du har någon)
+	- skriv   :help <ENTER>
+
+  Skriv   :q <ENTER>   för att stränga hjälpfönstret.
+
+  Du kan hitta hjälp om nästan allting, genom att ge ett argument till
+  ":help" kommandot. Pröva dessa (glöm inte att trycka <ENTER>):
+
+	:help w
+	:help c_<T
+	:help insert-index
+	:help user-manual
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+		       LEKTION 8: SKAPA ETT UPPSTARTSSKRIPT
+
+			  ** Aktivera Vim- funktioner **
+
+  Vim har många fler funktioner än Vi, men de flesta av dem är inaktiverade som
+  standard. För att börja använda fler funktioner måste du skapa en "vimrc"-fil.
+
+  1. Börja redigera "vimrc"-filen, detta beror på ditt system:
+	:edit ~/.vimrc			för Unix
+	:edit $VIM/_vimrc		för MS-Windows
+
+  2. Läs nu texten i exempel "vimrc"-filen:
+
+	:read $VIMRUNTIME/vimrc_example.vim
+
+  3. Spara filen med:
+
+	:write
+
+  Nästa gång du startar Vim kommer den att använda syntaxframhävning.
+  Du kan lägga till alla inställningar du föredrar till den här "vimrc"-filen.
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+
+  Detta avslutar handledningen i Vim. Den var avsedd att ge en kort översikt av
+  redigeraren Vim, bara tillräckligt för att du ska kunna använda redigeraren
+  relativt enkelt. Den är långt ifrån komplett eftersom Vim har många många fler
+  kommandon. Läs användarmanualen härnäst: ":help user-manual".
+
+  För vidare läsning rekommenderas den här boken:
+	Vim - Vi Improved - av Steve Oualline
+	Förlag: New Riders
+  Den första boken som är endast behandlar Vim. Speciellt användbar för
+  nybörjare. Det finns många exempel och bilder.
+  Se http://iccf-holland.org/click5.html
+
+  Den här boken är äldre och behandlar mer Vi än Vim, men rekommenderas också:
+	Learning the Vi Editor - av Linda Lamb
+	Förlag: O'Reilly & Associates Inc.
+  Det är en bra bok för att lära sig nästan allt som du vill kunna göra med Vi.
+  Den sjätte upplagan inkluderar också information om Vim.
+
+  Den här handledningen är skriven av Michael C. Pierce och Robert K. Ware,
+  Colorado School of Mines med idéer från Charles Smith,
+  Colorado State University.  E-post: bware@mines.colorado.edu.
+
+  Modifierad för Vim av Bram Moolenaar.
+  Översatt av Johan Svedberg <johan@svedberg.pp.se>
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~